四年级上册语文练习册答案
一路花香
15 一 路 花 香
【基础练习】
一、读拼音,写词语。
水罐 浇灌 欣赏
渗漏 花瓶 惭愧
二、多音字组词。
应该 挑水 情不自禁
答应 挑拨 禁止
三、按要求,写句子。
1. 示例:
看着五星红旗迎风招展,我为我是中国人而骄傲。
这次比赛他又得了第一名,他骄傲地说:“你们都是我的手下败将!”
2. 如果没有你,主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。
3.(1)每个人都有缺点,从此以后我再也不能骄傲了,再也不嘲笑别人了。
(2)天生我材必有用,只要善于发现,每个人都有缺点,从此我再也不自卑了。
四、选关联词语填空。
1. 虽然……但是……
2. 因为……所以……
【发展练习】
一、阅读故事,完成练习。
1. 因为驴子第一次驮的是盐,摔跤后盐在水中都溶化了,所以轻松了很多;而第二次驮的是棉花,摔跤后棉花吸水变得很重,所以没能爬起来,被淹死了。
2. 有些人自以为聪明,聪明反被聪明误,自己害了自己。我们无论做什么事情,都要脚踏实地。
3. 示例:《自相矛盾》、《画蛇添足》、《揠苗助长》。
小学四年级上册语文阅读练习题及答案
意外的收获
有这样一则故事:有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利,但是第四道题很难,令他一筹(chóu)莫展。他苦思冥(míng)想,一直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间,他十分惭愧。第二天,他把作业交给老师,老师大吃一惊,这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起 抄在黑板上的。
许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下,而是对生活太洞悉了,把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难 题,也许他会望而却步,不敢放手去解答。从这个意义上说,生活中 有些“无知”,有时正是一种宝贵的财富。
1.联系上下文,根据意思填适当的词语。(4分)
(1)一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。( )
(2) 深沉地思索。( )
2.读文中画横线的句子,用加点的词语造句。( 4分)
3.对于文中“生活中有些'无知',有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是( )(5分)
A.在生活中对于知识的积累 少,解决问题的能力差,可以避免很多不必要的麻烦。
B.在不知情的情况 下,有时能让人去努力奋斗、创造,从而有所收获。
4.请展开想象的翅膀,补充下面对话。(6分)
第二天,他把作业交给老师,一脸惭愧地说:“ ”老师接过作业,仔细一看,大吃一惊,说:“
答案
1.(1)一筹莫展 (2)苦思冥想
2.参加赛跑的不是年轻人,而是一些老年人。
3.B
4.第四道题直到凌晨我才解出来,看来我的解题能力还得提高。 孩子,这道题可是一道连数学家都难解的题呀,你竟然把它攻克了,你真是太棒了!
四年级语文阅读练习题及答案
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”--海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
1.写出下面词语的近义词。(4分)
罕见--( ) 积极--( )
2.用“ “画出文中前后呼应的句子。(6分)
3.海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?(4分)
4.文中动物界的出色”老师“指的是 。(4分)
5.你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?为什么?(6分)
答案
1.少见 主动
2.首句和尾句。
3.海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
4.海岛猫鼬
5.海岛猫鼬是出色的”老师“。因为它能”有意识“地给自己的孩子开设捕食”课堂“。它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的,教学也遵循循序渐进的原则。
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