小学四年级《麻雀》课文及练习题

小学四年级《麻雀》课文

我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面：

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

小学四年级《麻雀》练习题

一、比一比，组成词语。

掩(　　)　呆(　　)　护(　　)　庞(　　)

淹(　　)　杏(　　)　启(　　)　庆(　　)

二、给下面的字换部首组成新字再组词。

掩____(　　)

搏____(　　)

躯____(　　)

庞____(　　)

三、选词填空搭配。

尖叫　　咀嚼　　摇撼　　站着　　跑开

细细地(　　)

猛烈地(　　)

呆呆地(　　)

急忙地(　　)

绝望地(　　)

声音　　抓饭　　怪物　　牙齿　　力量

锋利的(　　)

庞大的(　　)

喷香的(　　)

强大的(　　)

嘶哑的(　　)

四、选词填空补全句子。

掩护　　保护

1.我们要(　　)小动物。

2.老麻雀用自己的身躯(　　)着小麻雀。

搏斗　　战斗

3.老麻雀不顾自己安危。誓与猎狗作生死(　　)。

4.一场激烈的(　　)打响了。

五、根据课文填空，完成练习。

一只老麻雀从一棵树上(　),(　)落在猎狗面前。它(　)，(　)尖叫着。

(1)这里把老麻雀比作__________，是因为__________。

(2)“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻雀_________________，“绝望地尖叫”是因为老麻雀__________。

六、课文整体梳理。

课文叙述了_________________的动人故事。不仅刻画出_________________的弱小，_________________的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出_________________在危急关头挺身而出，为救幼儿_________________的果敢形象，热情地歌颂了_________________这一种强大的力量。

七、重点段落品析。

风()摇撼着路旁的白桦树。我顺着(　)望去，看见一只小麻雀(　)站在地上，(　)拍打着小翅膀。它嘴角(　)，头上长着(　)，分明是(　)不久，从(　)掉下来的。

1.用“_________________”画出写小麻雀幼小的词句。

2.结合上下文解释“无可奈何”，并用它写一句话。_________________。

3.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量?

_________________。

八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，这时，你最想对老麻雀说什么?你想对小麻雀说一句话吗?

参考答案：

一、掩护　淹没　呆在　杏仁　护手　开启　庞大　庆祝

二、俺　俺家　傅　师傅　抠　抠门　拢　拉拢

三、咀嚼　摇撼　站着　跑开　尖叫;牙齿　怪物　抓饭　力量　声音

四、1.保护　2.掩护　3.搏斗　4.战斗

五、飞下来，像一块石头似的，扎煞起全身的羽毛，绝望地

(1)石头，老麻雀下落的速度也很快。

(2)用自己的身体掩护小麻雀;对猎狗没有信心，还是拼尽全力地来挽救自己的孩子。

六、一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的;小麻雀;猎狗;老麻雀;奋不顾身;母爱。

七、猛烈地　林荫路　呆呆地　无可奈何地　嫩黄　绒毛　刚出生　巢里

1.拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛

2.无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。

3.这是母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱

八、示例：1.老麻雀，你太勇敢了，我很佩服你!

老麻雀，你奋不顾身救孩子的精神令我感动。

老麻雀，你真棒!我为你竖大拇指。

老麻雀，我要学习你临危不惧的精神。

2.你想对小麻雀说一句话：你有一位好爸爸或许是妈妈，你长大后要孝顺他们。

小学四年级《麻雀》练习题

第一课时

一、看拼音，写汉字。

róng máo　　yá chǐ　　shēn qū　　yǎn hù　　yòu xiǎo

(　　)　(　　)　(　　)　　(　　)　(　　)

xiù　　　　cháo　　　　bó　　　　　　dāi　　　　　nài

(　)觉　　(　)穴　　(　)斗　　发(　)　　无可(　)何

二、比一比，再组词。

幼(　　)　躯(　　)　掩(　　)　护(　　)

约(　　)　驱(　　)　淹(　　)　驴(　　)

三、搭配词语，连一连。

猛烈地　　　　站着

呆呆地　　　　尖叫

绝望地　　　　向前

悄悄地　　　　摇撼

锋利的　　　　怪物

庞大的　　　　牙齿

强大的　　　　声音

嘶哑的　　　　力量

答案

一、绒毛　牙齿　身躯　掩护　幼小　嗅　巢　搏　呆　奈

二、幼小　身躯　掩盖　爱护　大约　驱赶　淹没　赶驴

三、

猛烈地---摇撼

呆呆地---站着

绝望地---尖叫

悄悄地---向前

锋利的---牙齿

庞大的---怪物

强大的---力量

嘶哑的---声音

第二课时

一、读句子，体会句子表达的情感。

A.可怕　B.可怜　C.勇敢

1.我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。(　)

2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(　)

3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。(　)

二、课内阅读

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?(　)

A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”;但由于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。

B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。

2.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?

___________________________

3.写出一句赞美母爱的诗句。

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答案

一、1.B　2.A　3.C

二、1.A

2.这力量就是无与伦比的母爱!