小升初课本文言文知识点习题必看

小升初必须掌握的文言文

1、《孟母三迁》

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人炫卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。

【注释】

舍：家。

嬉：游戏。所以：用来。

处子：安顿儿子的地方。

墓间之事：指埋葬，祭扫一类的事。

贾人：商贩。

炫卖：沿街叫卖。

俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。

揖让进退：打拱作揖，进退庙堂等礼节。

2、《陈元方候袁公》

陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行?”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

【注释】

候：拜访，问候。

履行：实践，做。

绥：安，安抚。

孤：封建时代王侯对自己的谦称。

师：学习。

【方言证古】

老父：对父亲的敬称。老，表示敬称的词头。

家君：对他人父亲的尊称。

君：对他的尊称。

3、《揠苗助长》

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也;非徒无益，而又害之。

【注释】

闵(mǐn)：同“悯”，担心，忧虑。

长(zhǎng)：生长，成长。

揠(yà)：拔。

芒芒然：疲倦的样子。

其人：他家里的人。

病：精疲力尽，是引申义。

予：我，第一人称代词。

趋：快走。

往：去，到……去。

槁(gǎo)：草木干枯。

耘苗：给苗锄草。

非徒：非但。徒，只是。

益：好处。

4、《北人食菱》

北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

【注释】

仕：(仕途)在……做官。

并：连同。

或：有人。

去：去除。

欲：想要。

何：哪里。

而：却。

坐：因为，由于。

【寓意】

其寓意是讽刺那些不懂装懂的人。告诫人们：人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。如果不懂装懂

小升初文言文阅读

后汉，董宣，为洛阳令时，湖阳公主苍头①白日杀人，因匿主家，吏不能得。公主出行，以奴骖乘②。宣候之，乃驻车叩马③，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝④。帝使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。因赖(chì)“强项⑤令”，出。

(注：①苍头，奴仆。②骖乘(shèng)，古代乘车在车上右侧陪乘的人，③叩马，拦马。④帝，汉光武帝刘秀。⑤项，脖子。〕

1.加黑词解释错误的一项是( )

A.因匿主家匿：nì，躲藏。

B.宣候之候：等候。

C.大言数主之失数：shǔ数落、指责。

D.因格杀之因：副词，于是、就。格：打、斗。

E.帝使宣叩头谢主谢：感谢。

F.强使顿之顿：叩、磕。

2.判断翻译正误。

A.“主即还宫诉帝”——公主立即回到皇宫向皇帝告状。

B.“因敕‘强项令’，出”——(帝)于是称他为“强项令”，让他回去了。

3.概括董宣的性格特征：

小升初文言文阅读：不责碎玉吏

宋，韩琦，在大名①日，有人献玉盏二只，表里无暇，绝宝也!公以百金答之，永为室玩。每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣。置玉盏其上。一日召漕使②饮，将用之，俄为一吏误触倒其桌，玉盏俱碎。坐客皆愕然，吏伏地待公罪。公神色不动，笑谓客曰：“凡物成毁有数。”顾吏曰：“汝误也，非故也，何罪之有?”

[注：①大名，地名，北宋时大名府又称北京。②漕使，管水道的官吏。]

1.加黑解释有误的一项是( )

A.俄为一吏误触倒其桌俄：一会儿。为：被。

B.吏伏地待公罪罪：动词，治罪。

C.顾吏曰顾：回头看。

D.汝误也，非故也故：事故。

2.判断下列语句翻译正误。

A.“永为室玩”一一一长久地作为室中的玩物。( )

B.“覆以锦衣”——用华美彩色的饰布盖在桌上。( )

C.“凡物成毁有数”——所有的东西形成、毁坏都有定数。( )

D.“何罪之有”——什么罪他有呢?( )