宝玉挨打人教版高三下册语文教案

《宝玉挨打》教案

教学目标：

1、探求宝玉挨打中贾政和宝玉父子冲突的深层原因。

2、领会《宝玉挨打》一课杰出的叙事艺术成就。

重点：领会《宝玉挨打》一课杰出的叙事艺术成就。

教学难点：探求宝玉挨打中贾政和宝玉父子冲突的深层原因。

教学过程：

一、介绍作者。

名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。曹家世袭“江宁织造”达六十七年之久。雍正初年被抄家，曹雪芹生活由盛转衰，迁居北京，穷困潦倒，“举家食粥”，最后因贫病无医，心伤子夭，\'泪尽而逝\'。

《红楼梦》是曹雪芹贫居北京西郊时写的,“披阅十载，增删五次”。全书120 回，后40回为高鄂所续。该书以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描写了一个贵族家庭的兴衰，全面地描写封建社会末世的人性世态，种种不调和的矛盾，影响巨大，学术界产生了以该书为研究对象的专门学问“红学”。

二、相关情况介绍

1、人物表。

贾雨村 汲汲于功名利禄,是宝玉所说的”禄蠹”一类人

金钏 跟了王夫人的十几年的婢女

王夫人 宝玉之母

宝钗 王夫人妹妹的女儿,即宝玉的堂表姐

琪官(蒋玉函) 伶人,宝玉的朋友

贾环 贾玉同父异母的弟弟(庶出)

贾珠 贾玉的同胞哥哥,已逝

李宫裁 贾珠的妻子,青年守寡

凤姐 贾琏(宝玉堂兄)之妻,贾府大管家

薛蟠 人称“呆霸王”，宝钗的哥哥

2、金钏儿之死。(略提)

三、把握回目内容。

《红楼梦》是章回小说，即把全书分成若干回，每回有标题，概括全回的故事内容。阅读章回小说，一定要认真研读每一章回的回目，这些回目往往是本章的要点所在。那么，《宝玉挨打》这一节在《红楼梦》原文中的回目是什么呢?有谁阅读原著时注意到这一点?有谁能够在黑板上为大家写出来?

教师写回目：手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞。“不肖”是什么意思? “不肖”是“不争气、没出息”的意思。

这里“手足”指的是贾环，是说贾环对宝玉怀恨在心，找到机会就害宝玉;而宝玉自己也有许多“不肖”之事，所以最终被父亲贾政痛打了一顿。具体些说， “手足眈眈小动唇舌”指的是贾环利用了金钏投井一事乘机陷害宝玉。当贾环被贾政痛斥时，一方面想为自己开脱，另一方面也想借机害一害宝玉。所以，就乘机诬陷宝玉调戏金钏致使金钏自尽。“不肖种种”的情形就多了，大致有以下几条：“结交、勾引”王爷喜爱的戏子，调戏母亲的丫鬟最后导致出了人命，不爱读书、不愿与官场之人交往，成天与女孩子混在一起……

四、探究：宝玉挨打的根本原因是什么呢?

宝玉挨打的起因是“在外流荡优伶，表赠私物;在家荒疏学业，淫辱母婢”。看似几件事的巧合，实则并非偶然。这要联系宝玉和贾政的形象来说。

(1)宝玉的形象

第3回有一首《西江月》，“批宝玉极恰”，其中描绘宝玉“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”。湘云笑劝宝玉也该“谈谈讲讲些仕途经济的学问”，宝玉极为反感，视为“混帐话”。这样一个“愚顽”的宝玉，偏又“在姊妹情中极好的”(第3回)，宝玉最伟大的名言是“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”(第2回)。宝玉所有的热心都倾注在女儿身上，是大观园里的情痴。周汝昌先生认为“痴”是“情”的最深度和最高境界，《西江月》中的“潦倒”是“越礼慢世”;俞平伯先生认为“不顾世人诽谤”是“特立独行，悠然于世俗之外”。这些都表现了宝玉对虚伪腐朽的封建礼法和封建世俗观念的叛逆。宝玉是一位未受封建道统礼法熏染的青春少年，有着活泼自由的思想、纯洁善良的心地、平等待人的态度、愤世嫉俗的情怀，是寄托着作者审美理想的人物。金钏儿被撵，实在是王夫人对宝玉不讲主仆之礼、喜欢与丫头们厮混的训戒;宝玉对蒋玉函的衷心倾慕，实在是出于精神气质上的相互吸引。挨打的两个直接原因，都关连着宝玉的思想性格和精神气质。

(2)贾政的形象

贾政自幼酷喜读书，是封建道统礼法社会中的正派人物。他望子成龙，盼望宝玉能博个金榜光耀门楣。第9回里，宝玉要上学，贾政对宝玉的仆人李贵说，“你去请学里太爷的安，就说我说的，什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只先把《四书》一齐讲明背熟，是最要紧的”。可见思想何其迂腐偏狭，恪守道统。贾政是传统礼法社会的忠臣肖子，是封建社会秩序和道德的化身。他责打宝玉，目的是防范“明日酿到他弑君杀父”。

贾政与宝玉的思想、性格、精神、气质上的格格不入，从宝玉周岁试志时起，到这一回发展到了高峰。宝玉挨打，实质是两种思想观念、两种人格类型的矛盾冲突的必然之事，象征着封建秩序、封建道德与追求自由和个性解放的叛逆人格的矛盾。

《宝玉挨打》赏析

“宝玉挨打”(第33回)、“抄捡大观园”(第74回)是《红楼梦》全书中两个最大的事件。

“宝玉挨打”是《红楼梦》情节发展的一个高潮，是封建统治阶级正统派贾政同封建地主阶级的叛逆者贾宝玉之间矛盾冲突的一次激化，也是这一矛盾冲突发展的结果。古今中外一个严厉的父亲因生气打了儿子，可以说是平淡无奇的。但贾政打宝玉的方式、方法、结果，所表现出来的内容却大不一样，它所包含的矛盾冲突是丰富、复杂的，我们着重从艺术表现上加以分析。

一、高度的艺术概括。

从贾政打宝玉的原因来看它的概括力。

贾政为什么要打宝玉?从远因来看，可以说矛盾由来以久，“自从那宝玉的女性化的性格微露其端时(百日抓)，那政老爷便不喜欢”，“便不甚爱惜。后父子生疏隔膜，轻易不见一面，偶一见，总是疾言厉色，动辄‘断喝一声’”。近因有如下几点：

(1)因为宝玉不愿和当官作宦的人交往。

厌恶仕途经济，引起封建卫道者贾政的不满。宝玉把谈“仕途经济”的话，说成是“混帐话”。最早引起可从第32回找到。亲戚贾雨村来，贾政叫宝玉出来见见，宝玉不愿意;又如史湘云劝他：“如今大了，你就不愿意读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬事务，日后也有个朋友。”宝玉听了回答说：“姑娘请到别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。”袭人接着说： “云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘说过一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了，把宝姑娘搁在那里。”宝玉又说：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾?若她也说过这些混帐话，我早就和他生分了。”以上这些话，我们都能看到宝玉是最厌恶“仕途经济”的。他一听贾雨村来心里就厌烦。所以叫他半天才磨磨蹭蹭地赶到，无精打采，他老子看了非常生气。让他去和作官的人见见，将来好发展，可他不愿意，不干;谈吐也没大家风度，萎萎蕤蕤，贾政当然看不惯了。(这是矛盾之根本所在)

(2)丫头金钏自杀(30回)。

一天中午宝玉到他母亲屋里，他妈正在睡觉，丫头金钏正在捶腿，宝玉以为他妈睡着了，就和金钏开玩笑说：“我讨了你到我屋里去。” 金钏说：“你忙什么，金簪掉在井里有你的。”被王夫人听见了，起来打了金钏一耳光，并定要金钏离去，苦苦哀求还是不行。“好好的爷们都叫你们引坏了。”金钏含羞忍辱出去了。到33回时，宝玉见贾雨村回来，听说金钏含羞赌气自尽了，他心中“五内催伤”，非常难过，徘徊恼恨，迷迷糊糊往前走同他爸爸撞了个满怀，他爹本来就不高兴，气还不算大，这一撞气就上来了。(雨村临门、金钏投井是导因)

(3)忠顺亲王府这时派人来找宝玉。

宝玉与亲王府的优伶琪官(蒋玉菡)有来往。王府的玩物与宝玉交了朋友，这对宝玉来说是绝对的机密，可琪官逃跑了，事情就败露了，找到宝玉家来要人。这不但有辱贵族风化，而且触犯权贵忠顺亲王，有碍前程。贾政认为这是浪荡行为，听了“又惊又怕”，脸色都不一样了。因贾府同忠顺亲王府没有来往。来者是长府官(王府内的事务官员)，贾政接待他非常认真，低三下四，可长府却三次冷笑，盛气凌人。这一方面反映了宝玉的思想，他不愿意和那些为官作宦的、身份很高的人交往，愿意接触那些社会底层的、下贱的，被贵族玩弄的人作知心朋友，这是叛逆思想。宝玉是冒风险交朋友的。事情败露，加剧了封建正统派与叛逆者之间的矛盾。

另一方面也反映了贾府这个贵族集团同它以外的如忠顺亲王府贵族集团之间的矛盾。如果不是亲王府来人，这一件事不会败露，宝玉也不会挨打。因贾政惹不起这亲王府，这回可真气坏了，贾政说：“该死的奴才，你在家不读书也罢了，怎么又做出这些无法无天的事来……如今祸及于我”。送客人时贾政气的目瞪口呆，喝令宝玉：“不许动，回来有话问你!”(回来要算帐。忠顺王府索人是诱因)

(4)送走亲王府人，回来要审问宝玉，又碰上贾环。

宝玉是家庭继承人，财权又掌握在王夫人手里，贾环当然不干了，所以嫡庶这一矛盾一直就有。如第25回贾环下学在王夫人屋里抄《金刚咒》，宝玉在床上躺着，拉彩霞的手要和她玩，贾环全部听见了，他看相离甚远，故意装作失手把一盏油汪汪的蜡灯向宝玉脸上只一推，弄得满脸满头都是油，想烫瞎他的眼睛。

王夫人把赵姨娘找来骂到：“养出这样黑心不知道理下流种子来。”后来，贾环和他妈合起来请马道婆剪了两个小人(凤姐、宝玉)，她在家里作法，使姐弟二人逢五鬼而发疯。这笔交易很明显，赵说：“你若果然法子灵验，把两个绝了，明日这家私不怕不是我环儿的，那时你要什么不得?”说得很清楚就是恨宝玉，这是贾府统治阶级内部的矛盾。贾政碰上贾环问他为什么跑?原来没写金钏死的情况，现在借贾环之口说出金钏死的惨象。“人头这样大，身子这样粗，泡的实在可怕。”然后贾环趁机进谗言，“听我母说，宝玉哥哥前日在太太屋里，拉着太太的丫头金钏强奸不遂，打了一顿，那金钏便赌气投井死了。”贾政气的面如金纸，火一下上来了，一叠连声叫“拿宝玉来，拿大棍，拿绳子捆上，把门都关上。”(这时一顿鲜血淋漓的毒打就开始了。贾环的飞短流长、造谣中伤是直接发因)

“宝玉挨打” 写了这样几件事，概括了封建统治阶级与封建地主阶级叛逆者之间的矛盾。围绕这一矛盾，把统治阶级与被压迫阶级的家奴的矛盾也写进来了。一个儿子挨打联系了这么多事，并用其它矛盾来加剧主要矛盾，以此来使主要矛盾激化，到狠命毒打，这是多么高的概括力。

我们从前因后果来看，宝玉挨打的根本原因是宝玉不按他父亲的安排、教训好好读书，走作官，走仕途经济的道路。这样一来使贾政感到很失望，或者说很绝望。对这样一个封建地主阶级的不肖逆子，他感到非常不满意愤愤然产生一种痛恨感。在宝玉被打中，不是有人来劝阻吗?贾政暴露了思想，“还来解劝，明日酿到他弑君弑父，你们才不劝不成。”那就是说，从现在我已经看出来了，这孩子很可怕，再这样下去非弑君杀父不可，既不忠又不孝，接着说：“我养了这不肖的孽障，已不肖”“不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”这话是很有份量的。后来老祖宗来了，对贾母的宝贝再不敢打了。贾母生气的说：“只是可怜我一生没养个好儿子。”贾政忙跪下含泪说：“为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖。”这句话很重要。贾政打宝玉不只是为了他现在，更主要的是为了将来。因贾政从他现在的表现已看到了他的将来，一定会发展成一个不忠不孝的子孙。

《宝玉挨打》同步练习

1.解释画线词语。

(1)五内催伤：____________________________________________

(2)口角伶俐：____________________________________________

(3)惶悚：________________________________________________

(4)擅造潭府：____________________________________________

(5)孽障：________________________________________________

(6)暴殄轻生：____________________________________________

(7)思忖：________________________________________________

(8)承望：________________________________________________

(9)恣心纵欲：____________________________________________

2.宝玉挨打的起因主要有三个，它们是

(1)_____________________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________________

3.按中国社会的传统，父母教训孩子甚至打几下是无可厚非的。但是，贾政作为父亲为什么要下毒手置儿子于死地?阅读1-10段，分析贾政的性格特点，找出他这么做的原因。

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4.试分析课文中贾母、王夫人的性格特征。想一想，贾母是真的反对儿子管教孙子吗?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.贾环为什么要和宝玉过不去?他对宝玉的诬陷反映了贾府中的什么矛盾?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

综合练习

1.画线字注音完全正确的一项是(　)

A.遵谕yú伺候sì惶悚sǒng

B.衔玉xián讹传é暴殄tiǎn

C.弑君shì葳蕤ruí羞怯què

D.草芥jiè违拗ào孽障zhàng

2.填空。

(1)贾母(　　)，(　　)又记住宝玉，忙进来看时，只见今日这顿打不比往日，(　　)心疼，(　　)生气，也抱着哭个不了。

(2)林黛玉便知是凤姐来了，(　　)立起身说道：“我从后院子去吧，回头再来。”宝玉(　　)道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林黛玉(　　)，(　　)的说道：“你瞧瞧我的眼睛，又该他取笑开心呢。”宝玉听说(　　)放手。黛玉(　　)转过床后，出后院而去。

(3)贾政一见，眼都(　　)了，也不暇问他在外流荡优伶，表赠私物，在家(　　)学业，淫辱母婢等语，只(　　)“(　　)起嘴来，(　　)打死!”小厮们不敢(　　)，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了，一脚(　　)掌板的，自己(　　)过来，咬着牙(　　)盖了三四十下。

3.阅读文章最后四个自然段，回答问题。

(1)下面句子表明了什么?

宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么!……”

宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的!”

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(2)下面三个句子表明了薛宝钗什么样的思想性格?

A.只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些?”宝玉一面道谢说：“好了。”

B.“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心痛，就是我们看着，心里也——”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者。

C.宝钗听说，便知道是怕他多心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏。但你固然怕我沉心，所以拦袭人的话，难道我就不知我的哥哥素日恣心纵欲，毫无防范的那种心性。当日为一个秦钟，还闹的天翻地覆，自然如今比先又更利害了。”想毕，因笑道：“你们也不必怨这个，怨那个。据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。”

A._______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

B._______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

C._______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(3)选段中哪些写宝钗工于心计的表现取得了效果?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(4)宝玉对前来探视的宝钗、黛玉态度有什么不同?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________