小学六年级上册语文随堂同步练习归纳

六年级语文练习题

一、看拼音写词语。

lè qù ɡuān qiè mén dào xún huán

( ) ( ) ( ) ( )

yǒu yì jú yānɡ zènɡ ɡěi zá huài

( ) ( ) ( ) ( )

二、解释带点字在词语中的意思。

奇花异草 ____________ 三年五载 ____________

循环 ____________ 赠给 ____________

置之不理 ____________ 秉烛夜游 ____________

三、判断。正确的画“√”,错的.画“╳”。

1.不劳动,连棵花也养不活。

①指出应该怎样才能养活花。( )

②强调了劳动的重要。( )

③认为养花也是一种劳动。( )

2.《养花》一文直接点明中心思想的句子是“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗 ”( )

四、缩句。

1.狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

2.老师讲得有声有色。

3.一棵棵向日葵在阳光下微笑。

4.我正在津津有味地看精彩的电视节目。

五、按要求写句子。

1.把下列陈述句改成反问句。

(1)我们劝阻同学吵架是对的。

(2)看到你有困难，我必须帮助。

2.把下列反问句改成陈述句。

(1)你们看见过这样的总理吗

(2)一人有了困难，大家能不热情地帮助吗

小学六年级语文同步练习

一、我能比一比再组词。

涕憎渺拳

梯增沙卷

二、我能为下面的句子选择恰当的'词语。

简单简陋简要简朴

1.周总理的生活十分。

2.这家人住在村子里一座的小屋里度日。

3.这道题的要求是，让我们地说出这段话的含义。

4.有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很。

三、我能回忆课文内容，概括出五个手指的特点。

拇指：____________________________________________________。

食指：____________________________________________________。

中指：______________________________________________。

无名指和小指____________________________________________________。

六年级语文基础知识同步练习

基础知识

⒈给下列加点字注音

内行()婉转()亲昵()暗礁()倔()强

璀()璨()疙()瘩()默契()顷()刻

饶恕()从()容不迫弱不禁()风

⒉根据拼音写出汉字

化险为yí()一cuí()定音眼花lióo()乱梦mèi()以求niǎoniǎo()()青烟无边无yín()惊心动pò()挥sǒ()自如⒊判断下列句子各使用了什么修辞方法?

⑴瘦弱得可以被一阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会断。()

⑵孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起。()

⑶她决心把心海中的暗礁一块一块炸平。()

⑷从她手里飞出的`球已经变成一缕袅袅青烟。()

⒋下列词语使用不当的一项是：()

A孙晋芳传球技术高超，无论多么险恶，她却能够化险为夷，平稳地将球传出去。B我们的班长非常能干，处理班级事务得心应手，是老师的好帮手。

C丁香花挥洒自如，飘飘荡荡地落向地面。

D中国申奥委员会一路过关斩将，终于赢得了举行2008年奥运会的资格。

⒌仿写：

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿句：，，。

⒍请为校园的垃圾箱拟一条富有特色的标题，使同学们能更主动地爱护环境。