2022人教版语文五年级上册期末测试题题目

人教版五年级语文上册期末测试题

一、看拼音，写出相应的字词。(8分)

jù pà líng hún dào qia y?u hu? jǐn shan

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo z?ng ch?ng kěn

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

jǔ sànɡ chàn dǒu zhǎn dīng ji? tiě qí zhēn yì bǎo

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

二、词语大本营。

1、比一比，再组成词语。 (6分)

玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )瑰( ) 沾( )详( )辩( )誉( )檐( )魂( )

2、将以下的四字词语补充完整。 (8分)

( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )断( )连 玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

3、选择上面的两个成语填空：(1分)

经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。

4、选词填空(只写序号)。 (2分)

A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持

____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。

5、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

不是??而是?? 虽然??但是?? 即使??也??

A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。

B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。

C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。

三、补充句子或按要求填写。(9分)

1、爱亲者，不敢恶于人; _______________。

2、_______________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，____________。

4、明月有情应识我，____________。

5、____________，明月何时照我还。

6、宝剑锋从磨砺出，____________。

7、非淡泊无以_____，非宁静无以_____。

8、漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。(《圆明园的毁灭》)

9、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是____________________(填写歇后语)，令我失望透了。

四、按要求变换句子。(7分)

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

4、湖面上溅起了涟漪。(扩句)

5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)

五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(3+1=4分)

————————————————

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我喜欢的原因： ————————————————

六、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(3分)

( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。

( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。

( )又挖了一会，坑挖好了。

( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

( )它安安静静地伏在坑里下蛋。

七、根据下列语境，诉说你的真情。(3分)

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：————————————————

八、阅读，回答问题。(17分)

(一)

是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

(2)他们就像这梅花一样。 ( )

2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?

_________________________________________。(2分)

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?

__________________________________________(1分)

4、按分好的层次写出层意。(3分)

第一层：___________________________________________________

第二层：___________________________________________________

第三层：___________________________________________________

(二)不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 都 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)

2、在“ ”里填上恰当的关联词。(1分)

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)

“费了好大劲”的“费”： ————————————————

“词汇贫乏”的“贫”： ————————————————

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(2分)

九、习作练习。(30分)

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)

小学语文学习方法

多读

就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

强记

就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文

背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

勤写

不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。

写满分作文的小技巧

1、充分发挥自己的优势

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔

’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇

熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?