学好高中政治学习方法解析

王明刚老师

高中政治学习方法解析1

1)预习

就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点:

A.列预习提要、

B.做好笔记、

C.发现问题、

D.持之以恒。

2)专心上课,积极思考

即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。

3)课后及时复习

之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的'漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。

高中政治学习方法解析2

正确理解知识点

任何事物都有其对立面。学会从对立面去观察事物,能使我们对事物的认识更加准确。专家在编写教材时,为了对概念、观点、原理等进行准确的表达,一般都是使用一些精确的词语。我们在阅读时,应该使用反义词的方法,准确地理解课本中的知识点、观点和原理,进而培养辩证思维。

例如,“市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式”。这是一句黑体字,是重点知识,是一个重要观点。在这句话中,是“一种”,不是“唯一”。优化配置资源的有效形式,除了“市场调节”外,那还有“宏观调控”。是“有效”,不是“无效”,是“优化”,不是“劣化”。通过这样的分析,对“资源配置”就有了一个全面的映象、对“市场调节”就有了一个准确的理解。

注意前后两课之间的联系

现行政治课教材,每一课都有一个引言。这个引言,既概括了该课的主要内容和要求,也言简意赅地点拨了该课与前一个课之间的有机联系。重视引言,能帮助我们在宏观上把握知识板块之间的联系,对知识的理解更加透彻。

例如,高一政治课本上册第四课的引言。这个引言的第一和第二句话是:“企业是最重要的市场主体,也是国民经济的细胞。各个行业分属于不同的产业,不同的产业构成国民经济的整体。”引言的这两句话,言简意赅地讲了三层意思:一,企业在国民经济中的地位——细胞;二,国民经济的产业构成——三大产业;三,第三课(企业)和第四课(产业和劳动者)之间的联系——各个行业分属于不同的产业。因此,我们不要忽视每一课的引言。

高中政治学习方法解析3

一、自主学习,回归教材

新学期,我们要继续学习人教版选修三《国家和国际组织常识》,这本教材的特点是:知识内容多、问题明确、常识性和记忆性强,但理解难度小,考试的灵活性不强,主要是考查学生对于教材知识的掌握和运用。从现有的习题情况来看,具有记住就会,懂了就能做对的特点。所以在开学前,建议同学们自主阅读教材,在通读教材的基础上尝试构建知识体系,明确学习内容。

二、学练结合,把握重点

自主练习是检测学习效果的有效手段,因而自学选修三的同时,一定不能忽视配套练习。关于练习册的使用方法建议如下:

第一,导学案部分

在通读教材的基础上填写导学案,一次性完成一框题的学习任务。中途有疑问或不清楚的地方先空着。

完成后,对照教材再次检查和补充导学案,同时结合导学案的体系在教材上标记重点知识。

第二,关于课后习题

课后习题要显示完成,特别要注意主观题的答题要点和思路。要重视悟答案的过程。一要明确考察知识点在教材的位置;二要记住知识点本身的内容;三要尽量学习结合材料的分析语言。

三、巩固所学,复习旧知

受到新型肺炎的影响,我们的在校学习时间压缩,那么我们能做的就是停课不停学,做好新教材的自主学习的同时,要有计划的复习必修1-必修4的教材,做到知识体系烂熟于心,重点知识重点记,为一轮复习做好准备!