初中生物第四单元第三章练习题整理

初中生物第四单元第三章之单选题

1. (2020九上·赣州月考) 下图为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示气体，①②呼吸过程)。下列相关叙述不正确的是( )

A .组织细胞利用气体b，通过呼吸作用产生能量B .过程①表示呼气，呼出的气体中氧气含量大于二氧化碳含量C .气体a和气体b的交换过程是通过呼吸运动完成的D .肺泡壁很薄，只由一层细胞构成，有利于气体交换

2. (2020九上·赣州月考) 根据呼吸系统的结构图分析，下列叙述错误的是( )

A .呼吸系统的主要器官是[1]B .消化系统与呼吸系统共有的结构是[2]C .痰是在[4]形成的D .哮喘是[5]感染或过敏引起的

3. (2020九上·赣州月考) 如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，下列分析错误的一项是( )

初中生物第四单元第三章之填空题

1. (2020七下·郴州期末) 利用所学生物知识同答：

达尔文认为人类和现代类人猿有着共同的祖先是________;与其他哺乳动物相比，人类特有的神经中枢是________;如果从你的手臂上取一个细胞通过检验，该细胞中染色体是23对，那么从你腿上取一个细胞检验，其细胞核中染色体是________条;人们常说的“第七营养素”是指________;当人们进食吞咽时，________会盖住喉的人口，避免食物误进气管。

2. (2020七下·邛崃期末) 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成，其中________是气体进出肺的通道，________是人体与外界进行气体交换的场所

3. (2020七下·罗山期末) 图(一)表示呼吸过程中________时的状态，此时，膈肌________，胸廓________，肺内气压________外界气压压，气体被________。

初中生物第四单元第三章之解答题

1. (2018七下·黄石期末) 呼吸系统系统的主要器官是?呼出的气体和吸入的空气相比，呼出的气体中有什么明显的不同?

2. (2018七下·唐山期中) 由细菌、病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的?说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。

3. (2020八上·莱西期中) 下面是某同学探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化“的设计方案，请回答下列问题。

实验器材：澄清的石灰水、气球、带有针头的注射器(有刻度)、标签

提出问题：人体呼吸过程中二氧化碳的含量发生了什么变化?

作出假设：

实验步骤：

( 1 )用小气球收集呼出的气体。

( 2 )将两个注射器分别标为1号、2号，并分别抽取4mL的澄清石灰水。

( 3 )1号注射器抽入10mL的空气.2号注射器抽入15mL呼出的气体。充分震荡注射器，现察澄清石灰水的变化。记录如表：

思考并讨论：

(1) 在这个实验中。小明同学所作出的实验假设可能是________。

(2) 该实验的不足之处是有两个变量，分别是________和________。

(3) 若将实验变量更正后重新进行实验，对照组是________号注射器。