学年度下学期小学优秀教师师德师风个人工作总结
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来,我一直以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,在工作中能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
六年八班是由81颗纯美的心灵组合成的一个温暖、和谐的大家庭,在这个“家”里,大家幸福快乐地度过每一天,形成了一个凝聚力强、竞争意识强的班集体。善思、乐学、团结、进取是我们的最大特点。现将这学期的工作做如下总结:
一、努力培养学生的自我管理能力。
培养学生自我管理能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春,百花争艳春满园”,而培养他们的自我管理能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。我从以下三方面展开的。
(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。
(2)抓好班主任的日常工作,认真组织学生参加升旗和两操,每天都检查本班学生值日生工作,利用课余时间,进行心理交谈,做好个别学生的教育工作。
(3)争取家长的配合。平时经常利用校讯通、打电话等方式与家长联系,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得孩子的心理特征,形成正确的家庭教育。
二、制定严格的班级管理制度。
良好的班风来自于严格的班级管理制度。本学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、安全意识等方面都作了明确的规定,并提出了相应的措施,让监督员检查并去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的`同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只水桶、一把笤帚如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
三、积极开展丰富多彩的活动。
1.扎扎实实地开展感恩教育。
本学期配合学校少先大队和政教处在本学期大力开展了感恩教育,每周一项活动内容,具体活动内容有:每天回家为家长讲述一个感恩小故事;每天安排至少10分钟时间为父母捶背、手臂、腿等,帮助父母缓解工作一天的疲乏;坚持每天晚饭后收拾桌子、洗刷餐具;坚持每天帮助父母洗袜子;上放学路上主动帮助父母拎东西,自己的书包自己背;学会每天上下学对父母或长辈说感谢的话,如:“妈妈,您辛苦了!”等;帮助父母做一道可口的饭菜;制作一张精美的贺卡,送给你要感恩的人。
2、按时开好主题班队会。
(1)为了迎接清明节的到来,召开了“清明节的哀思”主题班会。
(2)召开了“做一个有孝心的人”主题班会,重点进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。
(3)召开了“参加环保让城市更美好”主题班会,对学生进行了环保教育。
(4)召开了“劳动与幸福”的主题班会,教育学生参与家务劳动、公益劳动和自我服务劳动,要求学生自己的事情自己做,培养劳动意识,通过实践来体验劳动的艰辛和快乐。
(5)召开了“我们如何应对自然灾害” 的主题班会,对学生进行雨季洪灾的自我保护教育,及地震的自我保护教育。
3、积极参加各级各类的竞赛及活动。
(1)结合“学习雷锋纪念日”开展了做好人好事活动。
(2)借助清明节,开展文明祭祀活动。
全体学生绘制家族图谱。向家长请教自己家族的历史,与家长共同设计制作一份家族图谱。随父母参与文明祭扫活动,并记录下自己的活动过程和感受,撰写清明祭词。
(3)认真组织学生积极参加20××年第二十一届学生田径运动会,运动员们奋力拼搏获得了年组的季军。
一分耕耘,一分收获。在六年的成长道路上,我和同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,为六年的小学生涯画上了圆满的句号。“学无止境”,“进步无止境”,同学们仍需努力,祝福你们的明天更加灿烂辉煌!
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