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大班美术优秀教案及教学反思《人投鸟一石子》

李盛老师

　　活动目标

　　1、能大胆的表达自己对本作品的认识和感觉，知道鸟是我们的朋友。

　　2、感受作品中夸张、变形的独特手法。

　　活动准备

　　课件米罗：人投鸟石子、课件变脸。

　　活动过程

　　一、出示米罗的`自画像和作品，并向幼儿简单介绍画家

　　这是有点像小朋友的画，但它实际上是世界上著名的大画家米罗画的。米罗是西班牙人，他很喜欢小朋友的画，所以就学着小朋友的样子来画画，他的画很有名，1982年世界杯足球赛吉祥物小橘人就是他设计的。现在我们就来欣赏他的这幅画。

　　二、出示《人投鸟一石子》，引导幼儿重点欣赏

　　先说一说你看到了什么？

　　白色像什么？

　　这些线条给你有什么样的感觉？

　　我们来看看着一小块红色和黄色像什么？

　　三、给作品起名字。

　　四、欣赏作品的夸张与变形

　　（1）请你们摸摸自己的脸、身体、腿和脚，画上得人和我们这些真人一样吗？

　　（2）米罗把人画成这样子，这是一种夸张变形的手法，画上还有谁也被夸张了？

　　（3）这样夸张变形后，人和鸟给你有是么样的感觉？

　　你对这幅画的整体感觉是什么？

　　你是怎么看出来画上的人不是在伤害小鸟的？

　　这幅画看上去很俏皮，有一种动的感觉，好象人和鸟再互相逗乐玩耍，给我们一种很顽皮，很幽默的感觉。

　　五、玩变脸游戏

　　现在我们来玩一个变脸的游戏，看哪个小朋友变脸变的最有趣。

　　活动反思

　　常言道：拳不离手曲不离口，才能不荒废技艺和专业。然而，在我20年后又重拾生疏已久的美术教学活动，让我有一种担忧和压力，又有一种期待和挑战。担忧的是，孩子的学习习惯、学习能力、常规养成是否好，压力却是，我的美术教学活动设计是否符合幼儿年龄特点？而期待的是，又能和孩子们一道折折、画画，体验、享受、欣赏孩子们的教学成果了，说到挑战，却是对我教育教学能力和驾驭课堂能力的检验。我喜欢这样的挑战，因为，人生就是在不断的挑战中完善自我的。

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