小学数学三年级的教案

阿林老师

小学数学三年级的教案

  教学目标:

  1、通过练习,能正确地列式解答不同类型的应用题。

  2、进一步提高学生的分析能力与解题能力。

  3、通过思考题的解答,提高学生思维的灵活性。

  教学重点:正确地解答连除应用题;能正确地解答不同类型的应用题。

  教学难点:能正确地解答不同类型的.应用题。

  教学过程:

  一、基本练

  1、引入:我们学习了很多类型的两步计算的应用题,你们来说说都学了哪些呢?(生讲师板:连乘、连除、除加、除减、乘加、乘减。)

  请小朋友来做做下面这几道题是属于哪种类型的。

  2、独立做:

  (1)电视厂3个装配小组装配电视机3456台,每个装配小组有18人。平均每人装配多少台?

  (2)玩具厂每个人每小时制作6个于玩具,9个工人工作8个时可以制作多少玩具?

  (3)校办工厂计划每小时生产粉笔90盒,实际24小时生产粉笔2520盒。平均每小时比计划多生产多少盒?

  独立做、个别说想法

  小结:都是不同的类型

  应用题有这么多不同的类型,那么怎么做才使我做正确呢?(要读题目、分析题目,想好了再写不能乱列式。)

  二、对比练

  1、(1)6匹马8天共吃草576千克,平均1匹马1天吃草多少千克?

  (2)1匹马1天吃草12千克,6匹马8天共吃草多少千克?

  独立做、个别汇报、比较两题有什么相同与不同之处?一题是连除、一题是连乘。

  2、(1)玩具厂一月份12天生产积木9360盒,二月份比一月份每天多生产260盒。二月份每天生产积木多少盒?

  (2)玩具厂一月份12天生产积木9360盒,三月份比一月份每天少生产260盒。三月份每天生产积木多少盒?

  独立做、个别汇报、比较两题有什么相同与不同之处?

  一题是除加、一题是除减。

  3、小结:做题时特别要注意读题目、分析题目。

  4、根据线段列式计算。

  5、先从括号里选择条件和问题,把应用题补充完整,再解答。

  百货商场运来4箱热水瓶,每箱有8只,

  ?

  (每只热水瓶84元。共值2688元。)

  (每只热水瓶多少元?一共值多少元?)

  三、思考题

  1、2个小朋友2分削2支铅笔。照这样计算,4个小朋友削铅笔要几分?

  2、3只猫3天吃3只老鼠。照这样计算,6只猫6天吃几只老鼠?

  独立思考、说说想法。

  四、作业:课堂作业第47页。