父亲的菜园第一课时教学设计

阿林老师2023-08-13 05:43:56

父亲的菜园第一课时教学设计

　　【教学要求】

　　1、思想品德要求：

　　理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。

　　2、知识要求：

　　学习生字、新词;知道课文中写了父亲什么事，表现了父亲的什么品质;能找出描写父亲言行的句子。

　　3、能力要求：

　　学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样克服的;有感情的读文。

　　【重点难点】

　　能抓住描写父亲言行的'句子，体会他的作用。

　　【教具准备】

　　常规、挂图。

　　【教学时间】

　　两课时。

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　同学们都见过菜地，院子里的小块平地可以开垦成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗?

　　学生发表看法。

　　二、初读课文，了解大意

　　三、学习生字新词

　　自由读课文，边读边画出不理解的词语，想办法解决

　　2、汇报学习情况解决了哪些问题

　　四、理解课文内容

　　1、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园?

　　2、父亲要开垦新菜园家人态度如何?用个词语来说明，父亲的态度如何?也用个词语来说明。

　　3、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程?他遇到什么困难?是怎样克服的?(学生默读在书本上批注)

　　4、全班讨论

　　5、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人?原因是什么?注意抓住动词。

　　6、经过父亲的努力结果如何?

　　7、读了课文你受到什么教育?