快乐语文园地教学设计

莉落老师

快乐语文园地教学设计

  一、识字加油站

  1、引入新课。

  (1)出示湖心亭、治理处、餐厅、咨询室、厕所、宝塔,孩子们熟悉吗?

  (2)孩子们想去玩吗?想去玩的有一个要求,必须要通过闯关,闯过关了才能去玩。

  2、识字闯关。(1)你们熟悉这些招牌上的字吗?把不熟悉的字圈起来。

  (2)借助拼音,通过拼、读、记的方法识生字。

  在我们的`生活中,时时处处都可以识字,你们平坦都喜欢哪些地方识字?你已经在课外熟悉了哪些生字?

  二、字词句运用

  1、孩子们,你们感受到春天的气息了吗?是否已经体会到春天已经来到我们的身边了?说说春天是什么样子的?

  2、学生补充词语。

  的天空?? 的阳光 的田野?? 的微风?? 的柳条 的草坪

  三、我会读句子。给出例句:种子睡在松软的泥土里。教技巧。

  什么睡在松软的泥土里?这应该怎么读?这里是在强调种子,种子应该重读。

  种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?这又应该怎么读呢?