北师大版小学数学二年级上册《有几块积木》教学设计

莉落老师2023-08-17 18:56:25

　　学习目标：

　　1、通过计算积木的块数，初步用乘法解决问题，加深对乘法意义的理解。

　　2、会用两种不同的方法数排列的物体的.个数，列出乘法算式。

　　3、在数的过程中，进一步体会加法和乘法之间的联系。

　　教学重难点：

　　能正确列出乘法算式，进一步体会加法和乘法的联系。

　　教学过程：

　　一、创设情景

　　小朋友们玩过积木吗？其实积木中也有许多数学问题，今天我们就来研究积木中的数学问题。

　　二、活动一：“有几块积木”

　　1、让学生观察主题图；

　　2、说一说，列一列。

　　3、为什么这样列？

　　4、师生小结。

　　三、拓展练习

　　1、练一练“一共有几人？一共有几瓶？”

　　（1）先让学生仔细观察图意，再列式，得出结果。

　　2、填一填

　　学生填完后全班核对。

　　3、小狗送信

　　学生自己独立送信，集体反馈。

　　4、一共有几人？

　　先让学生搞懂题意，在独立列出算式，计算，核对。

　　四、课堂总结，作业

　　这节课有什么收获？