美术《青花瓷》教学设计

美术《青花瓷》教学设计

　　设计意图：

　　青花瓷是一种彩绘装饰瓷，造型优美，色泽淡雅，素有“永不凋谢的青花”之称，是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术活动“青花瓷盘”从欣赏传统的青花瓷盘切入，通过创设环境、用音乐渲染气氛、欣赏传统青花瓷盘等手段，营造出一种浓厚的艺术氛围，引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色纸盘上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷盘，从中感受青花瓷盘独特的简约之美，并激发幼儿对传统民间艺术的热爱之情。

　　活动目标：

　　1、欣赏青花瓷盘的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。

　　2、尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘，养成耐心、细致的操作习惯。

　　3、丰富幼儿词汇，学习词语：年年有余、花开富贵等。

　　活动准备：

　　1、《青花瓷盘》课件，青花瓷纯伴奏音乐

　　2、一次性纸圆盘、蓝色勾线笔人手一份。

　　活动过程：

　　一、欣赏青花瓷盘照片，发现青花瓷盘的装饰纹样特点

　　1、出示青花瓷盘照片，初步感受青花瓷盘的装饰纹样特点。

　　师：请仔细看一看这些青花瓷盘，你觉得这些瓷盘上的装饰花纹有什么特 点？（引导幼儿欣赏青花瓷的色调美和纹样美。）

　　师：这两只青花瓷盘上的装饰花纹、色彩怎样？

　　师小结：这两只瓷盘上的花纹是用同一种青蓝颜色绘制出来的。这些白底蓝花的图案称为青花，绘制在白瓷上就被称为青花瓷。青花瓷产生于唐代，是我国非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白两种颜色，上面的装饰花纹干净、简洁，非常美丽。

　　师：这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位？

　　幼：盘心、盘边

　　师小结：在盘心一般都是各种漂亮的大图案，称为盘心花纹。而盘边人们往往会装饰上花边，我们称为盘边花纹，装饰盘边花纹的目的就是为了烘托盘心的主题花纹，让这只青花瓷盘看起来更美丽。古代的人们很聪明，把日常生活中人

　　们熟悉的花草、动物、人物等各种美好的东西都画在了瓷盘上。所以，这些瓷盘不仅具有实用价值，而且具有欣赏价值和收藏价值。

　　二、学习新词汇

　　师：其实不同图案的青花瓷还蕴含着不同的意思，那你知道这些盘子有什么美好的意思吗？

　　幼：这个盘子上有两条鱼

　　师：那用一个好听的.词怎么说呢？

　　幼：年年有余

　　引导幼儿观察青花瓷上的图案，从而猜测瓷盘的含义。

　　三、了解“青花盘”的绘制顺序与装饰要点

　　师：绘制青花瓷盘时应该先画什么？再画什么？

　　1、了解盘心主题花纹的装饰要点

　　师：画青花瓷盘盘心主题花纹的时候要注意些什么呢？

　　幼：中间花纹要大一点、圆一点。

　　幼：花纹要画在中间，不能画到边上去。

　　幼：可以画花朵、太阳和很多圆圆的东西。

　　师小结：盘心主题花纹可以画花朵、太阳、人物、动物等很多美好的东西。 但是要注意将花纹或图案画在盘子中心，画得大一点、饱满和圆润一点，不能偏离中心，也不能画得很小。

　　2、了解盘边花纹的装饰要点。

　　师：那么，在画盘边花纹的时候，又要注意些什么？

　　幼：边上的花纹比中间的花纹画小一点。

　　幼：边上的花纹要排好队，不能乱画。

　　幼：可以画小一点的花朵、三角形、小爱心等图案。

　　师小结：绘制盘边花纹时，要画很多个一模一样的小花纹，而且要排列整 齐。花纹的头可以一起朝向外边或中心排列，还可以一个跟着一个绕着盘边同一方向有规律地排列。

　　四、幼儿创作，教师巡回指导

　　可以根据幼儿能力差异，分别进行语言提示或示范指导。

　　五、幼儿相互欣赏与交流

　　师：你的盘心花纹画得什么，有什么美好的意思呢/

　　幼：花，蝴蝶，小草 幼：希望自己天天开心。

　　六、青花瓷盘展览会

　　幼儿拿着自己设计的作品向大家展示。