一、教学目标
1.初步了解写意花卉的基本特点与方法,能够运用写意的技法表现花卉。
2.通过欣赏写意花卉的作品,了解花卉的特点与写意笔墨的使用,在练习中掌握花卉的写意技法。
3.感受中国写意绘画的意境与趣味,养成对于中国画的热爱。
二、教学重难点
【重点】
欣赏写意花卉的特点,能够掌握写意花卉的技法。
【难点】
对于绘画中笔、墨、色以及构图的把握。
三、教学准备
多媒体课件、中国画基本绘画工具
四、教学过程
活动一:展示图片,导入新课
图片导入,教师出示工笔作品《富贵牡丹》与写意作品《花开富贵》,引导学生观察总结中国画里不同的技法表现给画面带来的不同感受。
学生交流回答,揭示课题:写意花卉
活动二:赏析作品,引导想象
(一)感知写意花卉的特点
1.感知写意花卉
①多媒体播放花卉图片与写意作品《山花双鸣》、《荷花小鸟》、《凌霄花》与生活中的花卉照片进行对比,引导学生观察思考并总结写意花卉的特点。
②引导学生进行观察并提出问题“画面里的`荷花、凌霄花有什么样的特点?给人怎样的感受?”
学生回答,教师总结:写意花卉具有简练的笔墨,能够抓住物象的特点与神情,并且以此抒发作者的情趣。
(二)欣赏、讨论写意牵牛花的构成特点与表现技法
1.观察牵牛花
教师展示一盆牵牛花与不同角度牵牛花照片,学生四人一小组交流并回答问题:
①牵牛花是由那几部分构成的?不同的角度花朵的形态产生了什么样的变化?
学生思考讨论,教师总结:牵牛花由花瓣、花蕊、花筒等几部分构成,不同的角度画的形态分别呈现出喇叭形、圆形、椭圆形等。
②教师播放齐白石作品《牵牛花》继续引导学生观察并思考,画面中的牵牛花笔法与墨法据有什么特点?
学生合作探究,教师总结:牵牛花花蕾采用中锋、花瓣、花叶等采用侧峰。而在墨法的使用中,花叶的远近实虚可以用浓淡不一的方式表现。
③继续展示牵牛花作品图片,花朵的颜色具有什么样的特点,给你怎样的感受?学生思考讨论,教师总结:红色的牵牛花用色大胆夸张,对比强烈。
活动三:示范操作,实践练习
(一)教师演示
演示牵牛花的绘画方法,完成一幅画,讲解要领:
①先用侧峰淡墨画后面的叶片。
②用笔肚蘸中墨,笔尖蘸重墨,侧峰三笔画出前面叶片。
③用侧峰蘸曙红花花冠,中锋画花蕾,淡墨加点花托。
(二)课堂练习
多媒体播放完成牵牛花作品与牵牛花照片,可以根据学生各自的兴趣与能力,选择临摹或是创作以牵牛花为主题的写意花卉创作;
(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题,及时指出,及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。)
活动四:交流评议,拓展提高
(一)学生展示交流
1.学生自愿分享自己的作品,并且介绍自己的绘画想法和方法。
2.学生互相展示作品,并从笔法墨法与用色等方面交流评议。
3.教师总结评议。
活动五:总结课堂,布置作业
1.教师提问,学生复习写意花卉的特点以及牵牛花的构成、笔墨法等内容。
2.根据本节课的所学内容,课后搜集其他写意花卉作品并总结笔墨法的特点。
五、板书设计
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