《平凡者的创造》教学设计
一、教学目标
1.了解隶书的形成过程及审美特征,掌握隶书用笔的基本技巧与方法。
2.通过对教材上文字与图片材料的研究性学习、教师示范、实践练习等方式,较为准确地掌握隶书的笔画特征和结构特征,培养创造性思维与自主学习的能力。
3.激发对书法艺术的探究兴趣,培养热爱中国文化艺术之情,继承和发扬中华民族书法精神。
二、教学重难点
重点:了解隶书的审美特征。
难点:用笔技法和结构规律的学习。
三、教学方法
讲授法、示范指导法、合作探究法
四、教具准备
多媒体课件、毛笔、宣纸等。
五、教学过程
活动一:导入新课
教师播放书法现场创作视频片段,为学生营造浓厚的`氛围,师生一起感受书法创作过程的艺术美。视频结束,提问学生:有谁能看出视频中书法家创作的是哪一种书体?
学生回答后教师揭晓答案——隶书。教师提问:为何隶书又有汉隶之称?隶书是在哪个朝代出现,又是如何发展的呢?进而引出课题《平凡者的创造—隶书》。
活动二:新课讲授
(一)交流分享,了解形成过程
小组代表分享课前搜集的资料,介绍隶书形成过程,看哪个小组了解的最正确最全面。交流结束后教师总结:隶书最开始只在民间和非正式场合中使用,辅佐篆书来承担记录和传达功能,在秦代,隶书独立成为一种字体,但仍为篆书的辅助书体,直到汉代,隶书才成为正式的主要字体,广泛应用于各种场合,并在东汉时期达到登峰造极的艺术高峰,故又有汉隶之说。
(二)篆隶对比,思考不同
教师PPT展示篆隶书法图片,引导学生从字形的宽窄高矮取势、线条和笔画、笔锋的变化、提按轻重等多方面观察两者之间的不同。师生一起总结:在结构上,隶书已经彻底抛弃了小篆以前的象形原则,变小篆的弧线为直线,改弧线连笔为数笔直画,变瘦长为宽匾,并有了横、竖、点、撇、捺、钩等基本笔画,汉字自此基本定型。在书法艺术的角度来看,篆书笔法技巧和线形单一,隶书线形的粗细、方圆、曲直、长短以及笔锋的藏、露、转、提、按和运笔的快慢呈现出更丰富的变化。隶书更加注重笔画字形的装饰美化,重结构空间的分隔布置。
展示汉隶的代表作之一《曹全碑》,感受其秀逸多姿风格和匀称的结体,感受隶书的艺术美。
(三)示范笔画技法,总结结构规律
以《曹全碑》为例,教师对其用笔方法做简单叙述及示范。
首先介绍用笔的基本技法:隶书的用笔,起笔时讲究藏锋逆入,即逆锋入笔,并将锋尖藏在点画之中。收笔时或藏锋倒收,或出锋顺势提收。最典型的笔画是蚕头燕尾的横与捺,以及撇画。但这种装饰性很强的笔画在一字之中往往不易重复出现,即所谓“蚕无二设,雁不双飞”。
教师示范横竖撇捺的用笔技法,学生观察,横:横画有两种:不带雁尾的横,起笔时藏锋逆入,顿笔铺毫,调整蓄势后向右行笔。收笔或回锋倒出,或藏锋顿收。带有雁尾的横画收笔时先渐渐按笔,再顿笔,然后逐渐提笔顺势出锋收笔。竖:隶书的竖画,起笔时藏锋逆入,稍顿铺毫,调峰蓄势后向下力行,收笔或藏锋顿收,或稍稍出锋。
示范后,教师总结隶书的结构规律:一、因字立形,扁方取势。二、左撇又磔,两旁舒展。三、上紧下疏,有收有放。四、分布匀称,匀中求变。
活动三:实践练习,展示评价
按照老师的讲解与示范,根据教材提示,选取《曹全碑》部分临摹练习教师巡视指导并提示注意事项。
临摹完成后,学生展示,教师评价。
活动四:小结作业
小结:师生一起总结本课重点知识,再次梳理隶书结构特点及审美规律,加深印象。
作业:出示图片,尝试将图中小篆转换成隶书,写完后与《曹全碑》对比,下节课师生交流。
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
清平乐村居优秀教学设计
二年级小蝌蚪的成长教学设计及反思
人教版金色的脚印教学设计范文
高中美术教学设计模板
清平乐村居优秀教学设计
二年级小蝌蚪的成长教学设计及反思
人教版金色的脚印教学设计范文
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)
杨氏之子的教学设计模板
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
景阳冈教学设计模板
教学设计中的教学目标方案
有余数的除法教学设计
四年级语文下册练习6教学设计
春潮教学设计
高中美术教学设计模板
二年级上册品德与生活美,就这么简单第二课时教学设计
艾滋病蟹士的教学设计
火烧云的教学设计范文
你我他教学设计
师恩难忘的教学设计模板(精选五篇)
四年级语文上册巨人的花园教学设计(精选三篇)
认识线段教学设计10篇
空山鸟语教学设计三篇
山中访友教学设计(集锦十五篇)