《学做家务》精品教学设计模板

《学做家务》精品教学设计模板

　　教学目标

　　1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯

　　2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做

　　教学重点和难点

　　教学要点:把劳动的过程写具体

　　教学难点:文章要有开头和结尾

　　课时安排:

　　2课时

　　第一课时

　　(一)教学目标

　　1、了解做家务的经过，把事情基本说清楚。

　　2、培养学生热爱劳动的好习惯

　　(二)教学经过：

　　一、课前谈话，激发写作兴趣

　　1、聊聊自己在家里的`生活情况,会哪些家务活并交流做家务的感受.

　　在学做家务的过程中，你感到最困难、最有趣的是哪一次?遇到什么困难?出了什么洋相?是怎样克服和改进的?

　　2、要求写下你做家务的经过,你会怎么写?学生自由发言

　　二、我们看看范例是怎样写的?(读范例,懂得写学做家务事的方法和要求)

　　学生总结写作方法：这次作文是写什么的，要求是什么，要注意什么

　　老师归纳

　　写作内容：学着做的一件家务事

　　写作要求;把做事的经过写清楚

　　注意事项：写之前要先想好

　　(1)写哪一件家务事?

　　(2)这件事什么时候在什么地方和谁一起做的?

　　(3)做的过程有没有遇到困难?有了困难又是怎样克服的?

　　3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作

　　三、学生自己作文，教师巡回指导。

　　重点对作文能力较差的学生进行个别辅导

　　第二课时

　　教学目标

　　1、完成作文，并进行适当的修改，使文章连贯通顺

　　2、从劳动中获得快乐，明白自己的事情自己做，培养生活自理能力

　　教学经过

　　(一)学生继续作文，教师巡回指导，初步完成后,先同桌相互检查评论.

　　(二)再由学生推荐觉得写得好的文章,全班评议

　　1、用投影仪投影文章

　　过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!

　　选出你觉得好的文章，说说好在哪里?

　　2、各自修改作文，再抄到作文本上