《听广播》教学设计范文

刘莉莉老师2023-08-21 08:51:13

《听广播》教学设计范文

　　教学目标：

　　会听儿童广播《在宇宙飞船里》，听仔细，记要点，复述主要内容。

　　重点：

　　学习集中注意力边听边记要点。

　　难点：

　　复述广播内容。

　　教学时间：一教时

　　教学过程：

　　一、揭示课题，明确目标

　　1、谈话引入：

　　看书读报、听广播都是学习，会让我们知道世界上的许多大事，学到不少知识。看书读报，如果第一遍没有记住内容，可以再看一遍。听广播就不同了，广播完了，声音也就没了，怎么才能记住它呢？这就是今天大家要学的本领。

　　2、揭示课题：

　　听广播

　　二、默读课文，学习方法。

　　1、边听边想：课文告诉我们哪些听广播的`方法？

　　2、说说怎样听广播。根据学生的回答教师[及时板书：集中注意，听仔细；

　　先听题目，再听内容；

　　三、尝试听记，理清要点边听边想，记要点：时、地、人、事。]

　　1、第一遍听录音：听《在宇宙飞船里》，边听录音边看图

　　要求：听清广播里的主要内容？（题目、时间、地点、人物、事情）

　　2、反馈

　　a、广播的题目是什么？

　　b、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？怎样洗脸刷牙的？吃的是什么样的饭菜？

　　（多叫几位同学回答）

　　c、看课件演示：宇航员在宇宙飞船里的生活。

　　学生看课件练说。（出示句式：（题目）这个故事主要讲了（什么时候），（谁）（在什么地方）（干什么）的故事。）

　　四、练说

　　1、自由练说，同桌互说。

　　2、指名说，共同评议、纠错。

　　五、复述广播内容

　　1、再听录音，训练边听边记的能力

　　2、自由练说。

　　3、指名复述，共同评议。

　　六、小结：

　　这节课我们学了怎样听广播，知道了要仔细听，边听边想边记的方法。今后，要多听广播，比如：新闻、气象，特别是少儿节目，并能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。

　　板书：

　　10、听广播

　　题目

　　时间

　　集中注意，听仔细地点

　　边听边想，听要点内容人物

　　事情