毛毛虫小班艺术活动教学设计

张东东老师2023-08-12 21:40:08

毛毛虫小班艺术活动教学设计

　　活动目标：

　　1.能用自然、欢快的声音演唱歌曲。

　　2.乐意参与毛毛虫和大树的表演，体验其快乐。

　　活动准备：

　　1.多媒体课件。

　　2.毛毛虫、大树的胸饰。

　　3.操作材料：画有草地的`背景图、颜料、抹布等

　　活动过程：

　　1.说一说毛毛虫(欣赏课件)。

　　⑴师：看，谁来啦?(毛毛虫呀爬出来啦)

　　⑵师：怎么爬的?(请幼儿模仿：一边爬一边唱“啦啦啦啦啦啦啦”)

　　⑶师：毛毛虫爬出来做什么呀?

　　⑷师：原来它给大树爷爷挠痒痒呢，你们做大树，毛毛虫来挠痒痒咯。(师幼互动)

　　⑸师：大树爷爷怎么样啊?(大树爷爷笑起来啦)怎么笑的呀?(哈哈哈哈哈哈哈)

　　2.唱一唱毛毛虫(欣赏课件)。

　　⑴师：毛毛虫的故事好玩吗?毛毛虫的歌也很好听呢，想听吗?(欣赏歌曲)

　　⑵师：让我们一起来学一学吧。(引导幼儿用自然的声音演唱)

　　3.演一演毛毛虫(继续播放课件)。

　　⑴师：假如你是大树爷爷，会长成什么样呢?(幼儿扮演大树，教师扮演毛毛虫游戏)

　　⑵师：你们想唱着歌学着毛毛虫的样子给大树爷爷挠痒痒吗?(教师扮演大树，幼儿扮演毛毛虫游戏)

　　⑶师：想一想，你喜欢扮演谁呢?让我们一起来玩一玩吧。

　　4.画一画毛毛虫。

　　⑴师：大树爷爷被毛毛虫挠得好痒呀，受不了啦。原来啊，毛毛虫是因为没有朋友跟它一起玩，所以才去给大树爷爷挠痒痒的，我们给它找些好朋友，让毛毛虫跟朋友们一起玩，好吗?

　　⑵延伸活动：手指点画——毛毛虫。