教学设计背景
激励孩子们给送上一个甜蜜的吻,一个甜甜的拥抱,通过甜蜜的笑,让他们感受到送给别人一个吻一个拥抱也能让别人快乐起来。
教学目标
1理解故事内容,感受拥抱吻关怀是一种甜蜜的亲情。
2学习用多种方式表达对成人的爱。
教学重点难点
重点:理解故事内容,感受拥抱吻关怀都是可以种甜蜜的亲情。
难点:学习用多种方式表达对成人的爱。
教学打算
教学挂图小松鼠头饰。
教学过程
开始环节
1情境引入,激发爱好。
出示小松鼠手偶,以小松鼠的口吻讲述故事。
师:小朋友们,你们好!我是小松鼠。今天我要送一件甜甜的礼物给我的妈妈,你们猜猜我送什么甜甜的礼物呢?幼儿根据自己的经验回答,教师以简笔画的形式呈现幼儿讨论结果。
师:想知道我到底送了什么甜甜的礼物给妈妈吗?那就请你来听一听故事《给外婆的甜蜜》吧!
基本环节
倾听故事,理解故事内容。
(1)结合挂图讲述故事第一部分,幼儿倾听故事。
提问:小松鼠给妈妈送了什么甜甜的礼物?小松鼠和妈妈明天还要送礼物给谁?妈妈的妈妈是谁?
(2)讲述故事第二部分,引导幼儿理解。
提问:妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?
提问:小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?外婆喜爱这些礼物吗?
(3)教师小结:从故事里,我们知道了拥抱吻合糖果巧克力蛋糕一样,都是甜甜的礼物。
(4)教师完整地讲述一遍故事,加深幼儿对故事的'理解。
2学习用多种方式表达对妈妈的爱。
(1)教师扮演妈妈,激励孩子们给“妈妈”送甜蜜的礼物:拥抱亲吻,说一句甜蜜温馨的话帮妈妈的忙等。
(2)表扬敢于大胆表达的幼儿。
结束环节
爱妈妈除了给妈妈送甜蜜的礼物,还可以帮妈妈的忙,为妈妈做点事。
延伸环节
激励幼儿回家后给爸爸妈妈爷爷奶奶送一件甜甜的礼物,表达自己对他们的爱。
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