公务员行测数量关系中年龄问题
一、年龄问题解题原则:
1)年龄差不变;
2)每个人都是自然增长;
3)任何两人年龄之间的倍数关系是变化的。
我们通过例题来讲解一下:
例1、在一个家庭中有爸爸、妈妈、女儿和儿子。现在把所有成员的年龄加在一起是77岁,爸爸比妈妈大3岁,女儿比儿子大2岁。5年前,全家所有人的年龄总和是58岁。现在爸爸的年龄是多少岁?
A.67 B.32 C.35 D.78
答案:C
【解析】:根据题意“爸爸、妈妈、女儿和儿子。现在把所有成员的年龄加在一起是77岁”,可得到5年前全家所有人的年龄和是58岁,由每个人都是增长,可知现在全家人的年龄总和应该是58+4×5=78岁。但实际上的年龄总和却是77岁,差了1岁。就说明有一个人只长了4岁,这个人只能是儿子因为5年前尚未出生。女儿就应该是4+2=6岁,现在父母的年龄和是77-4-6=67岁,根据题意又已知知他们的年龄差是3岁,可求出爸爸的年龄是(67+3)÷2=35岁。因此选择C选项。
例2、1998年,小张的年龄是小王的年龄的4倍。2002年,小张的年龄是小王的年龄的3倍。问小张、小王二人2000年的年龄分别是多少岁?
A.34岁,12岁 B.32岁,8岁 C.36岁,12岁 D.34岁,10岁
答案:D
【解析】:设1998年小王的年龄是x岁,则小张的年龄是4x岁。从98年到02这四年4年,两个年龄都增长4岁,那么这个时候,小张的年龄是4x+4岁,小王的年龄为x+4岁。由小张的年龄是小王年龄的3倍,因此有4x+4=3(x+4)可求得x=8。也就是说1998年,小王的年龄是8岁,则2000年的年龄是10岁,因此选择D 选项。
例题3:父亲今年44岁,儿子今年16岁,当父亲的年龄是儿子的年龄的8倍时,父子的年龄和是多少?
A.36 B.54 C.99 D.162
答案:A
【解析】:父子的年龄差为一个不变量,父子二人的年龄差为44-16=28岁。因此,当父亲的年龄是儿子的8倍时,即两人的年龄差是儿子年龄的7倍,儿子的年龄为28÷7=4岁,此时父子的年龄和为4×(8+1)=36岁。因此选择A选项。
行测复习技巧
01.发现自己的强弱项
行测入门没有申论那么难,因此可不必那么拘谨的看完整本书再做真题套卷。可以在一切还是空白的时候做个两三套来练手,知道自己的水平。打击是必然的,做不完也是必然的。但是一定要卡时间做。每次做的顺序自由微调。几套做下来,就知道自己什么模块自己擅长,什么模块自己不擅长了。
有上岸的小伙伴反应当时做了3套国考卷,被打击的那几天都没怎么吃饭,都是50%左右的正确率。但是她发现资料分析基本都是90%以上的正确率,而数学因为没时间做,也做不快,15题对个4,5题,图形推理也不行,逻辑题都中规中矩。因此,通过这样的自己摸底形式可以知道自己的短板和擅长的,在后面学习中着重攻克短板,而对自己擅长的可以直接跳过。
02.花一些时间攻克自己的弱项
有人说,公务员考试题海战术不靠谱,这是真的吗?小谷子却不这样认为。考试是什么?考试就是在限定的时间内,争取做对尽可能多的题目,拿到比别人更高的分数,这就是胜利。从这个角度说,“题海战术”是一种科学的提高做题准确率的方法。只有试题做得多,才能逐步发现命题人总是在哪里挖掘陷阱,准确猜测出命题人这样出题的意图和出题思路,从而倒推出命题人认为正确的答案;只有试题做得多,才能训练出题感并在进考场时始终保持这种良好的题感。
03.注意做题顺序
行测一个很重要的要点就是做题顺序。按部就班做不是不可以,但是会比较低效。你要在进入考场前,通过几十套真题的模拟,找到适合自己的顺序。这个工程很重要,也只有你自己摸索,任何人的经验都帮不了你。一般规则是自己擅长的且分值较大的题型先做,自己不擅长的后写。就我个人而言顺序是这样的:常识判断、资料分析、逻辑判断、数量关系、言语理解。也有很多人把数量关系放在最后做,有时间就写,没时间就瞎蒙,反正你能保证前面的高准确率也是可以的。
04.全真模拟考试场景
在考前的最后一个月,每天早上和正式考试时间完全相同的时间开始卡时间做题(国考是每天早晨9点到11点)。既然是全真模拟,涂答题卡的时间也要算在内。每天不要做多,就一套真题,做完好好对答案分析错题。国考卷做完了做省考,省考试卷也可以拿来练练手的。在这期间发现自己哪一块还是弱的话,再强攻那一块,查漏补缺。一直不要停,哪怕是考试的早晨,起早点做一些你放在前面做的题型使头脑热乎起来。
行测复习要点
1.系统学习。
系统地把整个行测,所有模块和小的知识点都过一遍。为此,应买一套教材,行测方面,市面上各个版本大同小异,不用听机构吹;应至少听一遍完整的课程。自控能力强的,可以参与线上学习或者买视频课程,相对比较自由。自控能力差的,报一个地面班,一周左右,可以认真系统的学习整个行测,效率最高,还可以直接和老师互动,效果好。
这里插两句废话,说两个点。
第一,线上课程和视频课程建议花点钱买正版。我不是道德帝,但是毕竟机构研发不易,要支持人家的知识和智力付出。很多人买了课,回头就解答了,在淘宝把视频卖了,这种做法非常掉价。哪怕几个人共买一套课程总行吧?当然了,说回来,视频的话,你如果非听盗版,其实知识点上没什么太多差异,听前两年的也行。不过老师的理论和思路也会进步,还是听新的好。
第二,报地面班的话要多留点心。首先,要问清授课师资是谁,如是大机构,应该不会告诉你谁来上课,那么你就应该多留意下,可以多问些问题。问些讲义之外的题目,如果老师有思路,能说明白,就可以。完全照着讲义讲课的,不可能是优秀的老师。庸师是有可能把你带上弯路的。当然,不必拿老师是否会讲错题目来判断,人都可能犯错。另外,报班要报适合自己的,如果很笨,基础差,就从基础学起。否则一上来就听拔高的,绝对会让你晕菜。
2.模块练习。
把自己不是很熟练、听课感觉比较费劲的模块拿出来,专门练习。另外,做几套卷子测试下,时间比考试要求上浮30%。在不蒙的情况下,一般而言,常识低于50%,数学低于50%,言语低于70%,其他低于80%,就可以算比较差。可以专门练习。
常识的话,可以重点积累下宪法民法商法等基本法律知识、马哲和_基本知识、经济学金融学基本术语和传统文化、历史常识。这些都只看纲要性的东西即可,没必要深入。不过,这个工作量很大,常识考察的是一个人文理各方面的基本素养,短期难以突破,若复习时间短,可以放一放,平时生活多留心。
数量关系。系统学习常考题型,各题型题目反复做,思考一个题目的考点、基本数量关系是什么,另外,练习好整除、方程、代入排除、特值的基本方法。自己苦练,也多向高手请教。切记,数学不要记太多基本题型和常考模型以外的公式和结论。数学糟糕的人记这些只会让脑子更乱,要重点去读明白题、分析基本关系。
言语理解。平时注意积累,包括词汇的积累、阅读的积累。逻辑填空重点分析文段意思,判断前后内容的逻辑呼应;片段阅读重点强化阅读理解、归纳概括的能力。这一点就体现出平时读书的重要性了。很多考生平时基本不读书,读也是读那些乱七八糟的霸道总裁之类或者成功学的东西。如果平时读书少,语文基础一般,就多去人民网、新华网看看文章,逐字逐句的分析其结构如何、意思是什么,前后怎样过渡衔接。当然这是课外工夫,具体做题时,也是要学会逐字逐句分析,判断文段每句话的意思,分析前后关系,判断题目背景和作者(出题人)意图。这个过程坚持下来,持之以恒,必有收获。要学会拒绝任何模式化和速成的东西。
判断推理。图推只要掌握常考题型,再把真题多练练就好了,没什么难度;类比推理,侧重于对题干词语逻辑关系的把握,这两年偏向于对常识内容的考察,通常难度不大;定义判断,这个模块需要好好抓抓。一个定义通常要考察的核心只有一两个,多分析,必然慢慢会知道该从哪个角度入手。定义判断平均正确率不高,但是可以提上去;逻辑判断,演绎推理把握规则就好,这没什么好说的,主要是可能性推理。可能性推理是非常考验一个人的思维能力的,必须不断做不断思考,多琢磨,到底两个事物之间什么关系?怎么发生联系的?如果加强或打断这种联系?实际上,我们大部分人在生活中就是不讲逻辑的,这个模块练好,也和我们生活中是否讲理有联系啊 。
资料分析。整个行测最有性价比的一个模块。正确率低于85%都属于应该自抽嘴巴的。把常考概念和公式烂熟于心,练好并可以熟练运用两三种计算方法,剩下就是练习了。每天25分钟限时练习4篇,不出三周,必有明显成效。
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