朗读需要注意的有以下几点
1、语调
语调指朗读语句时声音高低升降的变化。这种变化主要表现在句子的末尾。语调的变化是有感而发的,不同的情感不同的语气就用不同的语调来表现。朗读者在朗读时,如能注意语调的升降变化,语音就有了动听的腔调,听起来便具有音乐美,也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端,主要有平直调 、高升调 、降抑调 、曲折调。
2、停连(停顿)
停顿是指朗读、朗诵时声音的顿歇。
朗诵时,有时是生理需要,有时是句子结构需要,有时是感情表达的需要,恰当的停顿可以给考官理解文章、加深印象的余地,使语意表达清楚,语言富有生命力,并传达出丰富细腻的感情。
停连是指朗读过程中声音的“停顿”和“连接”。停连是口语表达的歇息与延伸 ,非语气中断。处理好朗读中的停连,可以帮助我们理解句子的逻辑关系,增强语言的节奏感,使语义表达更准确,而且也便于朗读者及时调节气息。停连不仅是作品内容表达的需要,也是朗读者生理上的需求。
停连主要有语法停连、逻辑停连、情感停连三种类型。
3、重音
重音是指在朗读、朗诵时对某个字念得比较重的现象。一般有强调重音、语法重音两种。
(1)强调重音没有固定的位置,要根据考生表达的思想感情的需要来确定。
(2)语法重音则相对比较固定些,可以根据句子的结构来决定。一般情况下,句子中的主语、动词和形容词前的状语,以及名词前面的定语等都是需要重读的。值得注意的是,一句话中有多处需要重读时,按定语、状语、补语的顺序来依次稍微降低重读的语调。
4、语气
语气是人们用以表达感情和态度的声音。在朗读、朗诵时,如果能注意语调升降的变化,在思想感情的表达上更能够更加细致。
5、节奏
节奏是在朗读、朗诵传达一定的感情时所显示的快慢、抑扬的声音形式。节奏使朗读、朗诵富有生机,更具魅力,增强语言的表达效果。
节奏主要有紧张的、舒缓的、低沉的、轻快的等几种类型,朗读、朗诵时要与情境和体裁相联系,节奏在一篇作品中不是一成不变的,考生在把握了具体作品中的基调后便容易判断了。在具体朗读、朗诵时,节奏要鲜明,并根据基本节奏采取相应的速度。该轻快则用轻快的节奏,该沉重则用沉稳、稍慢的节奏。
6、吐字
吐字是朗读、朗诵时按照标准的普通话的标准来发音。要克服发音不准、吐字不清的弱点,注意吐字速度不宜太快,也不宜太慢。这一点可以在平常的绕口令练习中得到锻炼。
7、呼吸
呼吸是朗读、朗诵的关键。在进行朗读、朗诵时呼吸要均匀,既能使朗读、朗诵的声音有力、洪亮,也能使紧张、怯场的情绪得到缓解。可通过朗读前深呼吸作自我心理暗示,给自己增加自信。
朗诵前要准备什么
朗诵前的准备内容1、选择朗诵材料
朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。
朗诵前的准备内容2、把握作品的内容
准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,.无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。
朗诵前的准备内容3、用普通话语音朗诵
要使自己的朗诵优美动听,必须使用标准的普通话进行朗诵,因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语(即普通话)写成的,所以,只有用普通话语音朗诵,才能更好地更准确地表达作品的思想内容;同时,普通话是汉民族共同语,用普通话朗诵;便于不同方言区的人理解。接受。因而,在朗诵之前,首先要咬准字音,掌握语流音变等普通话知识。
如何运用重音让朗诵有层次
句中的语言的语法重音要注重重音,换句话说句中有重音时,既有特殊含义时,语言的语法重音就消失了。一般大家常说的重音的明确,指的便是重音的确定,今天分享朗诵技巧-重音的运用,希望对大家有所帮助。
重音是在线听书语言前行的“路牌”。它根据控制全句的语势迈向,来承担分辨词句中间的次序。因此重音只能分辨得精确,解决得适当,才可以把语言的信息内容传递得清楚搞清楚。俄罗斯戏剧表演评论家斯坦尼斯拉夫斯基说得对“重音——就好像无名指,强调一个语句或一个语节中最关键的关键字!挨打上重音的哪个字包括着言外之意的生命、本质本质和关键要素。”
从上边事例能够看得出,一句话在孤零零的情况下,是能够有多种多样表述的,换句话说,重音是游移的。但在实际语言自然环境的管束下,一句话的词意是明确的,句子的重音当然也是明确的
一般状况下,一句话中的重音只有一个。比如话剧日出》中有那样一段人物经典对白
黑三:(气汹汹地,冲着后面的同党)进去,大家引进来,搜搜吧。
陈白露:(突然厉声呵斥地)占住,都进去?大家吃啥长大了的?大家如果横蛮横无理,这一港口蛮横无理的祖先在这儿呢!
以往很多知名演员都将“这一港口蛮横无理的祖先在这儿呢”这话中的“这里”做为重音解决。对于此事,在我国知名戏剧表演艺术大师欧阳予倩老先生数次强调:这话的重音应当放到“祖先”上,注重“祖先”比注重“这里”更有震撼力。皇甫老爷子说的没有错,陈白露说这话的真实作用是“以便碾过黑三等人的嚣张气焰”,只能把重音放到“祖先”上,才可以传递出“大家不必胡搅蛮缠,我才算是胡搅蛮缠的祖先,再胡搅蛮缠让大家不管三七二十一”的警示之意。
再例如《陋室铭》中的几句话
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。许多人朗读此句时,经常想当然地把“高”和“深”做为重音。从全句看来,创作者否认的是山的“高”,水的“深”,因此选用的是一个“否认重音”因而应把2个“没有”做为重音给与语势和声音上的突显,那样才可以和后边所注重的“龙”和“仙”相匹配起来,整句的含意才可以令人听搞清楚。
但也是有多重音的情况下。一句话中有好几个词句,乃至整句都必须注重的,称作多重音。比如:
1开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。
在例举事情的情况下,所例举的事情一般全是重音。
2我来了,不清楚是一场空喜。我见面的是恶梦,那边就是你?那就是恐怖,是恶梦挂着悬崖峭壁,那不是你,那不是我的深爱!(闻一多《发现》)
作家怀着幸福的期待归国后,见到实际的中华民族烽火四起,断壁残垣,与自身心里的幸福想像截然不同,这类极大的刺激性让创作者不可遏制地传出了这句话声嘶力竭一样的呼喊。以便发泄自身心里的那类“盼望中的失落,失落中的盼望”的繁杂情感,标着着重号的这话中的每一个字都必须加剧声音像锤头一样地砸下来。
多重音的状况一般不普遍。一般 想来,重音不能过多,过多会使词意乱七八糟,令人听搞不懂。重音能够是一个字,或是是一个词,还可以是好几个词,乃至是整句。但整句做为重音的状况极其罕见,只能在心态极其压抑感必须痴狂发泄、或感情极其激动必须一吐为快的情况下能会出现。
重音的明确尽管没有成法可寻,但在一些心态明亮含意确立的句子中,重音也是有一定的主要表现规律性。比如:
1比喻句中的喻体一般是重音
他发抖得像风雨中的落叶。
他瘦得像小猴子。
2表达毫无疑问的语句中,毫无疑问词一般是重音你做得对。
大家务必活着出去。
③句子中有象声词的,象声词一般是重音几个野鸡扑棱棱飞起来。
暴雨哗哗地下起。
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