如何运用重音让朗诵有层次的方法

如何运用重音让朗诵有层次

重音是在线听书语言前行的“路牌”。它根据控制全句的语势迈向,来承担分辨词句中间的次序。因此重音只能分辨得精确,解决得适当,才可以把语言的信息内容传递得清楚搞清楚。俄罗斯戏剧表演评论家斯坦尼斯拉夫斯基说得对“重音——就好像无名指,强调一个语句或一个语节中最关键的关键字!挨打上重音的哪个字包括着言外之意的生命、本质本质和关键要素。”

从上边事例能够看得出,一句话在孤零零的情况下,是能够有多种多样表述的,换句话说,重音是游移的。但在实际语言自然环境的管束下,一句话的词意是明确的,句子的重音当然也是明确的

一般状况下,一句话中的重音只有一个。比如话剧日出》中有那样一段人物经典对白

黑三:(气汹汹地,冲着后面的同党)进去,大家引进来,搜搜吧。

陈白露:(突然厉声呵斥地)占住,都进去?大家吃啥长大了的?大家如果横蛮横无理,这一港口蛮横无理的祖先在这儿呢!

以往很多知名演员都将“这一港口蛮横无理的祖先在这儿呢”这话中的“这里”做为重音解决。对于此事,在我国知名戏剧表演艺术大师欧阳予倩老先生数次强调:这话的重音应当放到“祖先”上,注重“祖先”比注重“这里”更有震撼力。皇甫老爷子说的没有错,陈白露说这话的真实作用是“以便碾过黑三等人的嚣张气焰”,只能把重音放到“祖先”上,才可以传递出“大家不必胡搅蛮缠,我才算是胡搅蛮缠的祖先,再胡搅蛮缠让大家不管三七二十一”的警示之意。

再例如《陋室铭》中的几句话

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。许多人朗读此句时,经常想当然地把“高”和“深”做为重音。从全句看来,创作者否认的是山的“高”,水的“深”,因此选用的是一个“否认重音”因而应把2个“没有”做为重音给与语势和声音上的突显,那样才可以和后边所注重的“龙”和“仙”相匹配起来,整句的含意才可以令人听搞清楚。

但也是有多重音的情况下。一句话中有好几个词句,乃至整句都必须注重的,称作多重音。比如：

1开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。

在例举事情的情况下,所例举的事情一般全是重音。

2我来了,不清楚是一场空喜。我见面的是恶梦,那边就是你?那就是恐怖,是恶梦挂着悬崖峭壁,那不是你,那不是我的深爱!(闻一多《发现》)

作家怀着幸福的期待归国后,见到实际的中华民族烽火四起,断壁残垣,与自身心里的幸福想像截然不同,这类极大的刺激性让创作者不可遏制地传出了这句话声嘶力竭一样的呼喊。以便发泄自身心里的那类“盼望中的失落,失落中的盼望”的繁杂情感,标着着重号的这话中的每一个字都必须加剧声音像锤头一样地砸下来。

多重音的状况一般不普遍。一般 想来,重音不能过多,过多会使词意乱七八糟,令人听搞不懂。重音能够是一个字,或是是一个词,还可以是好几个词,乃至是整句。但整句做为重音的状况极其罕见,只能在心态极其压抑感必须痴狂发泄、或感情极其激动必须一吐为快的情况下能会出现。

重音的明确尽管没有成法可寻,但在一些心态明亮含意确立的句子中,重音也是有一定的主要表现规律性。比如:

1比喻句中的喻体一般是重音

他发抖得像风雨中的落叶。

他瘦得像小猴子。

2表达毫无疑问的语句中,毫无疑问词一般是重音你做得对。

大家务必活着出去。

③句子中有象声词的,象声词一般是重音几个野鸡扑棱棱飞起来。

暴雨哗哗地下起。

调控速度的技巧

朗诵的速度，是指朗诵中音节的发音时间长短，或者说单位时间里吐字的数量。大体分快速、中速、慢速三种情形。

快速。一般用用于表示紧张、激动、惊奇、恐惧、愤怒、急切、欢畅、兴奋的心情，或者用于叙述急剧变化的事物与惊险的场景，或者用于刻画人物的机警、活泼、热情的性格等

中速。一般用于感情与清洁变化起伏不大的场合，或用于平常的叙事、议论、说明、陈述等。

慢速。大多用于表示沉重、悲伤、忧郁、哀悼的心情，或用于叙述庄重的情景。

不论快速、中速、慢速，都有一个：“度”。比如，快速，也不能像放鞭炮似的，使人耳不暇接;慢速，也不能慢慢腾腾，半天一句，使人听起来十分吃力，等的不耐烦。一句话，就是快慢要得体。

朗诵的速度，主要取决于以下因素：

一是取决于内容和情节。从结构上来说，朗诵中一般既有快速，又有中速、慢速，有张有弛，起伏跌宕;从内容和情节来看，陈诉速度慢于抒情速度，抒情速度慢于议论速度;情调低沉的叙述、人物对话应该慢些;急切的呼吁、愤怒的谴责、热烈的争辩、激昂的陈述、紧张的场景描述应该快些。内容和情节本身的客观要求，是决定表达速度的最主要依据。

二是取决于表达者的年龄。显然，朗诵同样的内容，少年儿童快于年青人，青年人快于中年人，中年人快于老年人。

三是取决于听众的年龄和接受能力。一般来说，对于老年人和少年儿童或接受能力相对较低的听众，或听众普遍对某些内容感兴趣，不少人都想将其记录下来的时候，应该把表达的速度放慢些。

快于慢都是相对的。无论是快还是慢，都须以表述得清晰明了，听众听的真切明白为基本出发点，要做到快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，快慢相间。

朗诵前要准备什么

1、选择朗诵材料

朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。

2、把握作品的内容

准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，.无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。

3、用普通话语音朗诵

要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语(即普通话)写成的，所以，只有用普通话语音朗诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容;同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵;便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。