二年级数学暑假作业最佳答案范本

二年级数学暑假作业最佳答案

第1页：三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)

3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人)

第2页：二、直角：1、6 锐角：3、5 钝角：1、4

三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。

第3页：一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2

二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7

第4页：二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克

第5页：三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700

第6页：一、认真读题，先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数)

二、1、× 2、√ 3、× 4、√

三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个)

2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块)

第7页：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (连减，或总数减两数和)

二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)

8×2=16(棵)

第8页：二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合)

2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)

注：列综合算式一定要加括号。

第9页：二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。

三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900

第10页;一、提示：看清大小号再排队。

1、2068、286、2608、2806、2860

2、5550、5505、5500、5055、5005

3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5

第11页：三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9

第12页：二、1、√2、×3、√4、√

三、1、90-(45+25)=20(个)或90-45-25=20(个)

2、12÷4×8=24(元)(也可以分步计算)

第13页：三、1、√ 2、√ 3、× 4、×

四、1连③，2连①，3连②

第14页：一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。

二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(个)2、52-11+15=56(个)

第15页：一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②

第16页：二、1、√2、√3、×4、√

四、1、45÷9=5(个)(选择相关条件列式)2、310-130=180(本)

第18页：四、1、320+170=490(元)490<500 够2、5×8+50=90(棵)

第19页：一、1、上2右6或右6上2

第20页：四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5

第21页：一、2、黑子，第一行最后一个，白子第三行第三个

(列的'移动是1格，2格，3格规律，行的是2格，3格，1格)

二、4+3+2+1=10个角。

第22页：二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)

3、5×2+5=15(件)

第23页：一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220

四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)

第25页：四、1、8÷4=2

第26页：二、2、137、146、155 3、18 (加1，2，3，4，5。。。的规律)

4、31(2，4，6，8，10，12的规律)

三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4

第27页：二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(头)

3、3×6-9=9(枝)

第28页：一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。

第29页：二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。

3、向右转的规律。

第30页：三、1、③2、③3、②4、②5、① 四、40-3×8=16(个)

第31页：三、1、2×8÷4=4(个) 2、(40-10)÷6=5(个)(可以分步)

第31页：1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000

三、12÷6×7=14(元)

第33页：一、6、5、4 二、3+2+1=6(个)(每一个重复的组有6个气球)

16÷6=2(组)还余4个，第4个是黄气球。三、小东说的对。

第35页：一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。

4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8

第36页：二、1、③ 2、③ 3、② 4、①

第37页：四、1、8×7+36=92(页)

2、480-290=190(只)注：要找准与问题相关的量

第38页：一、1、36÷9=4 2、50-36=14(岁) 9+14=23(岁)

二、分析：先确定全家大人和儿童的人数算票价，60岁以上的不算。

三、一年级和五年级、二年级和六年级、三年级和四年级。

第39页：二、1、(1)求总数用乘法。(2)求每份数用除法，用已知条件列式。

2、4 三、1、(32-8)÷6=4(个) 2、15-2+15=28(个)

第40页： 一、千克、克、厘米、米。(分清长度单位和质量单位)

三、看清要求从小到大的顺序排列，中间用小于号连接。

四、12÷4=3(米)分析：对折两次后折成四段。

第41页：四、27、400、40

第42页：一、4、8、4(先算出左边等于17，那右边最大是16，所以填4)

10(先算出右边等于28，左边最大27，所以填10

三、1、8×3÷6=4(块)2、9×8-56=16(个)3、24÷(2×3)=4(枝)

第43页：二、1、减9的规律。2、加1、2、3、4。。。的规律。

3、加2、4、6、8、10。。。的规律。4、除以2规律。

三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2

第44页：一、1600、3200

第45页：三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√

四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(条)

第46页：二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)

2、4×6+27=51(枝)

小学生暑假计划

1.每天7：30——7：50起床、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃饭。

3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块)

4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页)

5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。

6.每天12:30——1500吃饭、午休。

7.每天15:00——15:40练字帖。

8.每天15:40——16:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。

9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。

10.每天18:10——19:30吃饭。

11.每天19:30——20:30看课外书或博文。

12.每天20:30——21:40看电视。

13.每天21:40——21:50写暑假记录。

14.每天21:50开始入睡。

15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。

暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等)，要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假!

暑假安全预防溺水

(一)珍爱生命远离溺水

每年6-8月和10月为溺水事故高发期;

82%溺亡事件发生在离家不远的水域;

在溺亡的孩童中，65%都是会游泳的;

79%溺亡的儿童，都没有做好安全措施;

发生溺水事故时99%的家长都不在身边;

溺水是我国儿童的第一位致死原因(中国疾病预防控制中心)。

(二)远离危险水域

一般发生溺水的地点在：水库、水坑、河流、溪边，非正规的游泳池……

(三)坚决做到“六个不”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

(四)警惕：游泳池成为“隐形杀手”

近年来，游泳池溺水事故呈现上升趋势。一定要选择正规游泳池，做好安全防护和监管，切不可麻痹大意、掉以轻心!

因为在周边人看来，处于溺水状态的孩子，并没有什么异常。他们会站立，头微微仰着，双手在水里划动，就像在潜水玩一样……

(五)游泳注意事项

选择正规、安全的游泳场所。

必须在成人的陪同下游泳。

做好准备活动，下水前应先做热身运动。

不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。

(六)不慎落水如何自救

1、如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。

2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。

3、假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。

4、如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。

(七)同伴落水怎么办

1、正确施救

特别注意

未成年人不具备直接救人的能力，严禁下水或手拉手救援。即使指挥救援，也一定要以保障自身安全为前提。

大声呼救

碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警，如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。

寻找漂浮物

寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等;如果没有漂浮物，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。

寻找竹竿或树枝

寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

2、错误施救

不能直接下水施救

不能直接跳下水施救，未成年人没有足够的能力下水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧。

不能手拉手施救

不能手拉手施救。落水者力大无比，稍有不留神就会被落水者拉下水，造成多人连环溺水的悲剧。

(八)防溺水口诀

水深切勿急下水，水浅同样有危险。

儿童溺水在瞬间，大意往往酿隐患。

溺水未必喊救命，挣扎异动快发现。

静静漂浮最可怕，迅速反应早识别。

盲目救人常丧命，岸边拉手更不行。

首先投掷漂浮物，竹竿衣服或绳索。

专业救援是首选，立即呼叫120。

没有反应没呼吸，尽快复苏莫迟疑。

开放气道再通气，胸外按压要持续。

保暖送医很重要，正确施救抢时间。

(九)溺水自救常识

1、镇定第一

落水后应保持镇定，胡乱举手挣扎反会使身体下沉、呛水而淹溺。

2、仰泳露鼻

可采取头向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面进行呼吸。

3、深吸浅呼

吸气要深，呼气要浅。

4、缓解“抽筋”

若肌肉痉挛(“抽筋”)，用手握住痉挛肢体的远端，做反复屈伸运动。

5、保存体力

会游泳者在落水自救的过程中，应注意防止“抽筋”，并保存体力。