高二语文上册同步练习巩固大全

高二语文练习大全

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )

A.舸舰/坎坷 弱冠/鸡冠 秉烛夜游/炳烛而学

B.蹊跷/溪流 震撼/惑众 寥寥数语/谬以千里

C.淋漓/撤离 咫尺/炽热 模棱两可/模山范水

D.焕发/涣散 溯源/夙愿 千里迢迢/沼泽果实

2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )

散文，是我国优秀文化传统中绚丽一脉，自古以来多有名作佳构。散文，在中国文学发展的历史进程中，源远流长，根深蒂固。唐宋散文，便是文坛艺苑中的一枝奇葩。

A.佳构 B.源远流长 C.根深蒂固 D.奇葩

3.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.当代中国来说，现代化事业已经取得了举世瞩目的非凡成就，但现代化的理想永远不会终结，因为现代化没有穷境，当前的现代化依然需要不断地完善和发展。

B.无论是在大陆还是在台湾，追寻现代化的思想与实践始终不断，激励着无数华夏儿女为国家前途孜孜以求、为现代化事业不懈奋斗的理想征程。

C.回望90年前，中国的现代化进程受到诸多制约，专制主义、蒙昧主义等旧思潮依旧在中国大地肆虐，民主与科学，自由与平等这些人类共同追求的价值在中国还是空谷足音。

D.一个封闭、落后的旧中国尚能有五四一代人的朝气蓬勃，新一代的青年人又怎么能够不落后于先贤诸君呢?

4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )

眼睛的近视可以用眼镜或手术来缓解，但是视野的近视并不是一个容易解决的问题。周而复始、机械、单一的城市生活，让我们对世事发展变化缺少思考，患上了视野近视病。 。 ， 。 。，那么总有一天你平静的生活就会被外界的变化打破。我们这只井底之蛙，也就不得不因患了视野近视症而被社会淘汰。

①只是这样的日子对外面世界变化的反应与感受也是极其微弱的

②这种视野的近视让我们自己成为了城市的井底之蛙都全然不知

③不管你愿不愿，外面的世界总是在不断的变化，这样的变化迟早会影响到你

④如果你不具备广阔的视野，提前解读社会的发展趋势，为自己的未来积极准备

⑤过井底之蛙的日子，是舒服且没有太多烦恼的

A.③②①⑤④ B.②⑤①③④ C.③②④①⑤ D.②③④①⑤

高二语文同步练习

一、(28分,每小题2分)

1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是

A.监(jin)生 凫(f)水 泠(lng)然 决(ju)起而飞

B.蓓 (b)屋 朱拓(t) 交衢(q) 妍媸(chī)

C.瓦釜(f) 惭怍(zu) 神祗(q) 间(jin)或一轮

D.涔涔(cn) 咂(zā)摸 哀咤(zh) 抢(qiǎng)呼欲绝

2.下列各组词语中,有错别字的一组是

A.支吾 缱绻 觇视 沸反盈天

B.明珰 歆享 歔欷 矫顾怒步

C.裨益 翕辟 寒喧 扶摇而上

D.神龛 栉比 觞客 蠢若木鸡

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3.依次填入下列名子中的词语,恰当的一组是

①1999年8月,在长江大堤上,人民解放军与滔滔洪水苦战了20个昼夜,终于______了洪灾。

②那些不法商人,以各种卑劣手段制假贩假,以________暴利。

③威苏威火山________,熔岩掩埋了庞贝小城。

A.治服 牟取 暴发 B.制服 牟取 爆发

C.制服 谋取 暴发 D.治服 谋取 爆发

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.一番耐心开导如醍醐灌顶,许纯队长心头的重重疑虑全都消释了。

B.为期一周的校园艺术节已落下帷幕,经过激烈竞争,我们班总分名列全校第一,同学们弹冠相庆,欢呼胜利。

C.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。

D.宁老师针对班上学生良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。

5.下列各句中没有语病的一句是

A.对于这些问题,每一个公民乃至我们高中生都不能忽视,因为它们关系到每个人的行为习惯,道德养成。

B.你能否成就一番事业,不在于你分数的高低,而要看你较强的能力。

C.南堡人民经过一个冬天的苦战,一道4米高、20米宽、600米长的拦河大坝,巍然屹立在天目溪边。

D.那一排排大官杨矫健挺拔,一片片的杨树林随风摇动,一亩亩的棉田银花盛开,一垛垛刚刚收割的玉米和高粱难得像小山。

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6.给下边一段文字的末尾选择一个合适的句子

其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有快定性的作用。在一定意义上,可以说取得非凡成就的'人,__________。

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人。

B.往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人。

C.往往倒不是最有才能,而是最耐得住寂寞的人。

D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人。

7.下面有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.赵树理和孙犁分别是山药蛋派和白洋淀派的代表作家,其作品都具有浓郁的乡土色彩。

B.戏剧按不同标准可划分多种类别,如正剧、悲剧、喜剧。《白毛女》《龙须沟》属于正剧,《雷雨》《屈原》属于悲剧,《三块钱国币》属于喜剧。

C.元明清三代,小说有了新的发展,产生了《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》等多部长篇小说。

D.舞台说明是戏剧语言不可缺小的组成部分,但同人物语言相比,它只是一种辅助手段。

高二上册语文期末考试练习题

一、(30分，每小题2分)

1.下列加点的字注音全都正确的一组是( )

A.渌水(lù) 垣墙(yuán) 恫吓(dònɡ) 退避三舍(shè)

B.纤云(qiān) 逡巡(qiónɡ) 长号(háo) 硕果累累(léi)

C.若偻(lóu) 诟厉(kòu) 劲敌(jìnɡ) 抶而仆之(chì)

D.渚清(zhǔ) 编纂(zuǎn) 躯壳(ké) 冥然兀坐(mín)

2.下列选项中字形完全正确的一组是( )

A.杳无音信 裂缺霹雳 万姓胪欢 真知卓见

B.珊珊可爱 熠熠生辉 令人生危 纷乱致极

C.豆寇年华 舞榭歌台 乍暖还寒 丘峦崩催

D.难赋深情 永葆生机 金风玉露 羽扇纶巾

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，______是现在的青年的使命。

②人民币升值就是用较小的人民币来______美元，如果升值15%就是说以6元人民币换1美元，而不是目前的7.2元人民币换1美元。

③美国队以为迎接他们的会是鲜花和赞美，却不料伊拉克人民______他们的却是诅咒 与炮弹。

④从今以后，众目仰望的将不是统治者，______是思想家。

A.那 兑换 给予 还 B.则 对换 给以 而

C.则 兑换 给予 而 D.那 兑换 给以 还

4.下列对加点词的解释全都正确的一组是( )

①原庄宗之所以得天下(推究)

②微风鼓浪(兴起)

③函梁君臣之首(用木匣装)

④枹止响腾(响亮)

⑤逸豫可以亡身(灭亡)

⑥有贤士大夫发五十金(拿出)

⑦吾妻来归(旧指女子出嫁)

⑧在丁卯三月之望(农历每月初一)

A.①②⑦⑧ B.③④⑥⑧ C.①③⑥⑦ D.③⑤⑥⑦

5.选出下列句子中加点词全都是古今异义的一组( )

①其后用兵，则遣从事以一少牢告庙

②吾社之行为士先者

③苍山负雪，明烛天南

④是时以大中丞抚吴者为魏之私人

⑤缙绅而能不易其志者

⑥前辟四窗，垣墙_

⑦室仅方丈，可容一人居

⑧空中而多窍，与风水相吞吐

A.②④⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑦ C.②④⑤⑥⑦ D.①②④⑦⑧

6.下列加点词的用法不同于其他三项的一项是( )

A.一夫夜呼

B.安能屈豪杰之流

C.人皆得以隶使之

D.事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?

7.指出下列名句中全为通假字的一组是( )

①汝识之乎

②士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知

③敛赀财以送其行

④须臾成五采

⑤一尊还酹江月

⑥青冥浩荡不见底

⑦当与秦相较，或未易量

⑧比去，以手阖门

A.①④⑤⑦ B.②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.③④⑤⑧

8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.面对全球气候变暖这一不容置喙的事实，各国政府积极应对，制定政策法令，进一步减少和限制温室气体的排放，保护自然环境。

B.打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平盛世。

C.随着人民生活水平的提高，到酒楼过年渐成时尚。中低档酒楼由于经济实惠，吸引顾客纷至沓来。

D.这首诗意境温厚，格调凄美，哀而不伤，悲剧氛围下带着一点淡淡的安然恬静，具有很高的审美价值。

9.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

B.营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也不停下来。

C.去年的大赛，我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。

D.所谓跨行通存通兑，是指市民只要拥有一张银行卡或存折，就可以现金或转帐方式办理不同银行之间的还贷、缴费及其他支付结算。

10.下面是关于《灯下漫笔》一文的分析理解，不恰当的一项是( )

A.作者由“钞票贬值”联想到“我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分欢喜”，鲁迅从中看到了隐藏在百姓灵魂深处的奴性心态。

B.作者的观点：中国几千年的历史可以概括为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”。

C.想做奴隶而不得的时代，即“乱世”——兵荒马乱，奴隶规则被毁得粉碎，强盗官兵任意屠杀百姓，百姓如牛马甚而不及牛马的时代。

D.鲁迅号召青年创造中国历史上未曾有过的“第三样时代”是指天下太平，生活安定，有一种规则来约束百姓，使其生活和乐，没有战乱的时代。

11.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

他才华卓著，至善至美，但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书，______，______，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。______，______，______，这里有一切形式和一切的风格，超过塔西陀，上溯到苏埃通，越过博马舍，直达拉伯雷;______，这里有大量的.真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。

①一部既是观察又是想象的书

②他题作“喜剧”

③一部有生命的、光亮的、深刻的书

④其实就是题作“历史”也没有什么

⑤一部了不起的书

⑥我们在这里看见我们的整个现代文明的走向

A.③②①⑥⑤④ B.⑤②④⑧①③

C.③⑥⑤②④① D.⑤④①③②⑥

12.下列有关文学常识的表述不恰当的一项是( )

A.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗出现在唐代，又分为律诗和绝句;凡不受近体诗格律束缚的诗，就是古体诗。

B.雨果，19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表，主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C.苏轼的生活和创作，展现了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。像在《石钟山记》中，明示自己在实践中穷究事理，驳斥旧说的决心。尤其可贵的是，即使是在被贬处境之中，像《念奴娇赤壁怀古》一词，仍然透出冲天的豪气，于宋词的“婉约”风格之外，苏轼在词坛别开“豪放”一宗。

D.《项脊轩志》选自《震川文集》。项脊轩，归有光的书斋名。“志”，名词，就是“记”的意思。归有光，是明代著名的古文家。本文着重记与项脊轩有关的家庭琐事，表达人亡物在，三世变迁的感慨。文章记事绘影绘声，朴实感人，饶有情致，动人心弦。

阅读下面一段文言文，完成13—15题。

冯立，同州冯翊人也。有武艺，略涉书记，隐太子建成引为翊卫车骑将军，托以心膂①。建成被诛，其左右多逃散，立叹曰：“岂有生受其恩而死逃其难!”于是率兵犯玄武门，苦战久之，杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰：“微以报太子矣!”遂解兵遁于野。俄而来请罪.太宗数之曰：“汝在东宫，潜为间构，阻我骨肉，汝罪一也。昨日复出兵来战，杀伤我将士，汝罪二也。何以逃死!”对曰：“出身事主，期之效命，当职之日，无所顾惮.”因伏地歔欷，悲不自胜。太宗慰勉之。立归，谓所亲曰：“逢莫大之恩，幸而获济，终当以死奉答。”

甚众未几，突厥至便桥。立率数百骑与虏战于咸阳，杀获甚众。太宗闻而嘉叹，拜广州都督。前后作牧者，多以黩货为蛮夷所患，由是数怨叛。立到，不营产业，衣食取给而已。尝至贪泉，叹曰：“此吴隐之所酌泉也。饮一杯水，何足道哉!吾当汲而为食，岂止一杯耶，安能易吾性乎!”遂毕饮而去。在职数年，甚有惠政，卒于官。

(《旧唐书忠义传》)

辛酉，冯立、谢叔方皆自出;薛万彻亡匿，世民屡使谕之，乃出。世民曰：“此皆忠于所事，义士也。”释之。

(《资治通鉴》)

[注释]①心膂：心和脊骨，在这里比喻身家性命。

13.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是( )

A.①岂有生受其恩而死逃其难 ②青，取之于蓝，而青于蓝

B.①遂解兵遁于野 ②权起更衣，肃追于宇下

C.①因伏地歔欷，悲不自胜 ②因击沛公于坐

D.①终当以死奉答 ②愿以十五城请易璧

14.下列各组句子中，分别表明冯立“知恩图报”和“清廉”的一项是( )

A.①遂解兵遁于野 ②在职数年，甚有惠政

B.①有武艺，略涉书记 ②遂毕饮而去

C.①苦战久之，杀屯营将军敬君弘 ②前后作牧者，多以黩货为蛮夷所患

D.①立率数百骑与虏战于咸阳 ②不营产业，衣食取给而已

15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A.冯立身怀武艺，偶尔也做抄抄写写的事务，曾侍奉隐太子李建成。太子被杀之后，太子左右的侍从都逃跑离散了，只有冯立率领士兵进行反击。

B.冯立杀了将军敬君弘后，已经逃跑到了野外，可不久又回来向太宗请罪。太宗对他一番训斥，又宽赦他后，他决心痛改前非，一心一意为太宗效劳。

C.文中写冯立经过贪泉，发表一番感慨，并大饮一顿才离去，是与吴隐之作对比，更加突出冯立的清廉之志。

D.《资治通鉴》认为冯立自动出来请罪，是义士之举;从《旧唐书》所写看，不仅可看出冯立知恩图报的品质，同时也可看出他憨厚的性格。

第Ⅱ卷(70分)

二、

16.翻译下列句子：(8分)

(1)今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。(2分)

___________________________________________________________________

(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?(3分)

___________________________________________________________________

(3)故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(3分)

___________________________________________________________________

三、

17.在横线处写出诗文原句(10分)(每空一分)

(1)想当年，金戈铁马，__________。(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)

(2)昆山玉碎凤凰叫，__________。(李贺《李凭箜篌引》)

(3)__________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(4)出师未捷身先死，__________。__________(杜甫《蜀相》)

(5)庄生晓梦迷蝴蝶，__________。(李商隐《锦瑟》)

(6)__________，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

(7)__________?杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(8)__________，使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)

(9)__________，才下眉头，却上心头。(李清照《一剪梅》)

(10)夫祸患常积于忽微，__________。(欧阳修《伶官传序》)

四、阅读下面这首词，完成18-19题。(6分)

踏莎行 雪中看梅花

(元)王 旭

两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。

【注】①萼：花萼。这里指花瓣。

18.词中的“两种”指的是__________，“一家”指的是__________。(2分)

19.指出这首词的写作手法并简析作者的情感。(4分)

________________________________________________________________________

五、阅读下面文字，完成20～23题。(16分)

明月清泉自在怀

贾平凹

①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想像不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。

②后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉;及上了华山、峨眉山，并且在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以林泉野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却人间烦恼，看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。

③真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生，苦也罢，乐也罢;得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易于萎缩?它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵松树，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些树木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了。它们默默地自我修复，自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?!

④王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理，行而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花!坦诚、执着、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确，“空山”是一种胸襟;“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境;“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也才便有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁的情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇!

⑤“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。

20.在文中，作者写出了自己在不同人生阶段读王维《山居秋暝》的不同感受，请分别加以概括。(6分)

(1)少年时期：______________________________。(2分)

(2)青年时期：______________________________。(2分)

(3)中年时期：______________________________。(2分)

21.作者把王维和爱因斯坦联系起来，认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”，这样写有什么作用?(2分)

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22.结合全文，请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。(4分)

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23.下面对文章的分析和鉴赏，正确的两项是( )( )(4分)

A.文章开头作者写自己小时读王维的《山居秋暝》，虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂，反而使“乡野情致更模糊了”，目的是说明儿童不宜过早学习唐诗，死记硬背更是无济于事。

B.“要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉”，这句话强调的是，人生在世，面对宠辱得失，要保持一种悠然淡泊的心境。

C.在文中，作者用翠华池边那棵松树、黄帝陵下的汉武帝手植柏、碑林前的唐槐等“树木中的祖宗”和腰缠万贯、飞黄腾达的小人构成对比，表达了自己对人生的感悟。

D.这篇文章旁征博引，古今中外的材料信手拈来，但始终以作者对“不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换”的小人的抨击为线索，体现了散文的“形散而神聚”的特点。

E.文章结尾写到了浣女和渔夫，目的是赞美他们辛勤的劳作，赞美他们远离红尘纷争、保持独立人格的精神，同时强调他们创造了物质财富，更创造了精神财富，从而使主题更加深刻。

六、作文

24.阅读下面的文字，根据要求作文。(30分)

(1)古人曰“吾日参省乎吾身”，可是现实生活中，人们却已习惯于对别人的所作所为说三道四，很少有人反思自己。比如上课迟到推门而入径直走到座位上去，比如面对走来的熟悉或不熟悉的老师低头而过，比如搬动桌椅发出可以避免的声响，你反思过自己的行为吗?

(2)当你听说，在美国的珍珠港“垃圾桶在此”是专门写给中国人看的提示语时，你想到了什么?当你看到，网上的留言者对没有什么过错的人污言秽语、百般挖苦，人身攻击和下流调戏，动辄用“硫酸”般的恶言毒语泼向人家时，你想到了什么?当你醒悟，除了在某个纪念日我们才提到所经历的战争苦难时，你又会想到什么?

请以“______之思”为题写一篇文章。你可以发表看法，也可以写自己的亲身经历等。自定立意，自选文体，诗歌除外。不少于800字。