二年级语文同步练习习题归纳

小学二年级语文同步练习

一、看拼音写词。

zhùsù　　xúxíng　　zhuīgǎn

wèilái　　kūhuáng　　xúnzhǎo

二、火眼金睛，辨字组词。

店()未()枯()菜()

站()味()姑()彩()

三、一字多音我会选。

xiǔ、sù

1、昨天晚上，我在同学家住了一宿()。

2、下了晚自习，同学们都要回宿()舍。

jìn、jǐn

3、尽()管他不接受这个意见，我还是要提出来。

4、他用尽()全身力气，把那块大石头举了起来。

四、默写古诗，回答问题

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，__________________________。

_______________追黄蝶，__________________________。

1、这首诗是()代诗人写的。诗中描写了()种景物，分别是()。

2、“()，()。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

小学语文二年级同步练习

原文

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

同步练习题

一、多音字组词

降：jiàng(　　)　　　　为：wéi(　　)

xiáng(　　)　　　　　　wèi(　　)

二、填写正确的读音。

粗心的小朋友可得( )不到它。

这匹马跑得( )真快!

你得( )好好学习。

三、根据拼音写汉字。

yǐ jīng jiǎ chóng lǜ dòu

( ) ( ) ( )

rèn shí fēn fēn rú guǒ

( ) ( ) ( )

hǎo xīn wá wɑ dī wā

( ) ( ) ( )

四、根据原文理解填空

蒲公英妈妈给孩子准备了(　　　　　　 )，孩子能( 　　　　　　)纷纷出发。

苍耳妈妈给孩子穿上(　　　　　 )，孩子能( 　　　　　　)去田野山洼。豌豆妈妈让豆荚晒在( 　　　　　　　)，豆荚炸开，孩子们就(　　　　　　　　　 )。

五、句子理解。

1.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

二年级下语文同步练习

一、给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。

锤( )________ 祖( )________

棵( )________ 炬( )________

二、用多音字组词语。

shù( ) gan( ) fen( )

数 干 分

shǔ( ) gan( ) fen( )

三、选字填空。

棵 颗 组 祖 斗 抖

一( )星星小( )发( )

一( )树苗( )国一( )米

一( )小草( )合 北( )星

一( )珠子( )传烟( )

一( )红豆( )先( )动