小学语文暑假作业四年级

李盛老师

人教版小学四年级语文暑假作业

一、看拼音写词语。(10%)

jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

二、查字典,把正确的序号填在括号中。(2%+4%)

1、“鲜”有两种读音:①xiān②xiǎn下面的词语该怎样读?

鲜艳()鲜明()鲜为人知()新鲜()

2、“新鲜”在字典里的意思有:A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体,D、少见的。给加点的词选择正确的解释:

①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦!()

②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。()

③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。()

④雨后的空气真新鲜。()

三、基础平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1、“香九龄所当执”,告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个):

有描写学习态度的:

有形容人的说话的:

3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;

从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……

4、根据课文内容填空:

①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。

②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是,。

③樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得。

的树叶绿得发亮。樟树,无论是还是,它们总是

那么。用带点的关联词写一个句子:

(《宋庆龄故居的樟树》)

④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语、、,想到了一句名言警句

⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位的书法家

四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%)

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

[用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。

[储藏]密封保存[有效期]一年

读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。

①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。()

②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。()

③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。()

④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。()

小学四年级语文暑假作业练习精选

一、基础知识检测

1. 看拼音,写词语。

cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù

yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn

2. 我会写同音字。

dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( )

mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布

3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。

A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)

B.不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)

C.颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)

D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)

4.下面各组词语中,完全正确的一组是( )

A.侦察 争辩 残酷 应接不瑕

B.辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理

C.措施 无瑕 会徽 炉火纯青

5.下面都是同一类词语的一组是( )

A.排球 足球 篮球 兵乓球

B.树木 柳树 杨树 松树

C.教师 司机 学生 青年

6.给加点词语选择正确的意思

“习惯”包含的意思有:

①常常接触某种新的情况而逐渐适应;

②长时间养成的不易改变的行为

(1)我开始养成了课外阅读的习惯。 ( )

(2)他对这里的生活还不习惯。 ( )

7.照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语

宽阔 千山万水

笔墨纸砚 虎头蛇尾

四年级语文暑假作业练习题

四年级语文暑假作业题

一、【字词百花洲】(24分)

1.读拼音写汉字。

zhān yǎng chóu mì fán yǎn xiǎo tǐng

( ) ( ) ( ) ( )

fú píng zhì zǐ cí lì cháng shì

( ) ( ) ( ) ( )

2.按要求写词语。

(1)比一比,再组词。

磁( ) 浊( ) 筏( ) 艄( )

滋( ) 烛( ) 伐( ) 船( )

(2)选词填空。

端详 瞻仰 环视 浏览 注视

表示向四周看的是( );集中目光看是( );粗略地看是( );恭敬地看是( );仔细地看是( )。

(3)成语填空。

①形容内心害怕的成语有:

②小学四年级下册语文暑假作业题:与象棋有关的成语有:

③描写注意力集中的成语有:

(4)在括号里填上一对反义词。

①经过技术革新,工人虽然( )了,但是产量却( )了。

②地球上缺水的地方很多,我们要( )用水,不能( )。