二年级语文同步练习题

小学语文二年级同步练习

原文

李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。

今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。”

大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己?”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”

王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。

同步练习题

一、根据拼音写汉字

ta ai lao dong ai ji ti

jiao shi li xiang qi yi pian zhang sheng

二、根据课文组词

( )员 ( )选 ( ) 然 ( ) 室 ( )悄悄

( )校 ( )切 ( )住 响( ) ( )声

三、根据原文补充句子

他爱劳动， ( )。

我要像他一样热爱劳动， ( )。

四、分析句子

1、“选谁呢?教室静悄悄的，大家都在想。”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么?

2、教室里响起一片掌声。

五、谈谈大家对王宁的看法

语文二年级同步练习

原文

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

同步练习题

一、多音字组词

降：jiàng(　　)　　　　为：wéi(　　)

xiáng(　　)　　　　　　wèi(　　)

二、填写正确的读音。

粗心的小朋友可得( )不到它。

这匹马跑得( )真快!

你得( )好好学习。

三、根据拼音写汉字。

yǐ jīng jiǎ chóng lǜ dòu

( ) ( ) ( )

rèn shí fēn fēn rú guǒ

( ) ( ) ( )

hǎo xīn wá wɑ dī wā

( ) ( ) ( )

四、根据原文理解填空

蒲公英妈妈给孩子准备了(　　　　　　 )，孩子能( 　　　　　　)纷纷出发。

苍耳妈妈给孩子穿上(　　　　　 )，孩子能( 　　　　　　)去田野山洼。豌豆妈妈让豆荚晒在( 　　　　　　　)，豆荚炸开，孩子们就(　　　　　　　　　 )。

五、句子理解。

1.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

二年级语文同步练习精选

一、用下列的字组词。

治( ) ( ) 病( )( )

尝( ) ( ) 健( )( )

二、用“因为……所以……”把下面的两个句子连起来。

神农是为人类的健康而死的。人们永远纪念他。

三、填空

( )出来喜洋洋，爷爷带我诳( )。( )红，( )黄，梨子甜，板栗香。鲜蛋( )，蔬菜( )。

答案：

一、治(医治) (治理) 病(生病)(病人)

尝(品尝) (尝试) 健(健康)(保健)

二、 因为神农是为人类的健康而死的，所以人们永远纪念他。

三、(太阳)出来喜洋洋，爷爷带我诳(市场)。(苹果)红，(柿子)黄，梨子甜，板栗香。鲜蛋(一篮篮)，蔬菜(一筐筐)。