三年级寒假作业书语文整理

小学三年级语文寒假作业题

一、看拼音，写汉字。

ránshāo

huāngshān

yǎnyìng

huánrào

chúnjìng

chuānglián

jiànzào

bōtāo

cídiǎnqiángjiǎo

()()

二、用“—”画出正确读音。

倒映(dǎo、dào)

整体(zhěn、zhěng)

山崩地裂(bēn、bēng)

轻轻(qīn、qīng)

乳汁(lǔ、rǔ)

凉爽(suǎng、shuǎng)

三、组词。

奖()悄()酒()拂()推()

桨()梢()洒()佛()堆()

列()状()提()

烈()壮()堤()

四、补全词语，在选择你喜欢的写一句话。

()日()空、()阳()火、连()不()

湖()山()、千()竞()、美()胜()

五，写出下列词语的近义词。

1、荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女()

2、秋天的天空(格外)的蓝()

3、老师进来了，教室里(顿时)安静下来()

4、在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳()

六、照样子写句子。

例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜)

1、湛蓝的天空，

2、秋天，枫树的叶子红了

3、节日的焰火，

七、照样子，改句子。

例：我把桌子擦干净了。

桌子被我擦干净了。

1、小明把童话书带回家

2、小鹿的后腿被猎人打伤了。

小学三年级语文寒假作业

一、卷面分：我做的认真，写的仔细，我真棒!(5分)

二、基础知识(48分)

(一)、看拼音，写词语。(8分)

ài dài hú jié kǎo chá huò zhě

( ) ( ) ( ) ( )

lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng

( ) ( ) ( ) ( )

(二)、我会补充下面成语。(4分)

自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( ) 一( )正( )

( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜爱 欢( )乱( )

(三)、比一比，再组词：( 4分 )

耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )

要( ) 钩( ) 辫( ) 诚( )

(四)、多音字组词：(3分)

假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )

jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )

(五)、默写句子。(5分)

1、聪明在于学习，

2、 ，只要肯登攀。

3、书籍是

4、萧萧梧叶送寒声，

5、 ，每逢佳节倍思亲

(六)、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。(3分)

( )下午，天渐渐变阴了。

( )傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。

( )上午，天气晴朗。

( )周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。

( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

(七)、我会填。(6分)

悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( )

好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

(八)、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(12分)

1、按要求写词语。

(1)我会写4个有关“绿”的词语。(2分)

例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )

(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个(2分)

( ) ( )

2、我会对对子。(2分)

(1) 山花对( )，赤日对( )

(2)雨中山果落。( )。

3、我爱美文。(3分)

秋天的雨，是 ;秋天的雨，有 ;秋天的雨 ，藏着 。

三年级小学生寒假作业

一、写一写，看看你的字有进步吗?

yínɡ hòu nà mèn chuán shòu jī fū

hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

(1) 研究学问你不比我差(chāi chà cī)。

(2)人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行(xínɡ hánɡ)。

(3)天和地逐渐形成了，盘古也累(léi lěi lèi)得倒(dào dǎo)了下去。

三、补充词语。

( )( )闻名 ( )口( )声 积( )成( )

舍( )求( ) ( )应( )合 头( )脚( )

四、比一比，看谁积累的多。

(1)学而时习之，________________。

(2)___________，必有我师焉。

(3)人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。

(4)赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的，到现在已经有 多年了。

(5)北宋有一位画家叫 。他画了一幅名扬中外的画《 》。

一、给词语找伙伴。

茂盛的 石桥 向下看 仰视

宝贵的 花草 向上看 俯视

完整地 遗产 向四周看 凝视

坚固的 保存 集中注意力看 环视

二、照样子，写一写。

例1： 赵州桥坚固，赵州桥美观

赵州桥不但坚固，而且美观。

(照样子写一写)杭州风景优美。杭州物产丰富。

例2、孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。

已经

例3、孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

三、阅读课文片段，完成文后习题。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

(1)这段话主要写赵州桥 。

(2)文中画“ ”句子，既是对上文内容的总结，又是对本段所写内容的领起，这种承上启下的句子叫 句。