教资考试：教育知识与能力模拟题及答案

教资考试：教育知识与能力模拟题

1.( )是陶行知教育思想的核心。

A.活教育 B.生活教育

C.活的教育学 D.全人生指导

2.赫尔巴特认为教育的目的是完善道德，培养良好的社会公民。下列与赫尔巴特观点一致的是( )。

A.卢梭 B.罗杰斯 C.帕克 D.涂尔干

3.“建国君民，教学为先”、“化民为俗，其必由学”体现的是教育的( )功能。

A.经济 B.政治 C.人口 D.文化

4.将教育目的的层次结构按从抽象到具体的顺序进行排序，下列排序正确的是( )。

A.教育目的、课程目标、培养目标、教学目标

B.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

C.培养目标、教育目的、课程目标、教学目标

D.教育目的、教学目标、培养目标、课程目标

5.下列选项中，不属于癸卯学制内容的是( )。

A.最早规定小学7年为义务教育阶段

B.以“中学为体，西学为用”为指导方针

C.首次确立了体育在学校教育中的地位

D.首次以法令形式将班级授课制推广至全国实施

6.由于教师怀疑学生小明在校期间携带手机，于是对学生小明进行实施体罚，并称小明“朽木不可雕”，该教师主要侵犯了学生小明的( )权利。

A.公正评价权 B.财产权

C.人身自由权 D.人格尊严权

7.下列选项中，既属于教师的权利，又属于教师的义务的是( )。

A.科学研究权 B.指导评价权

C.民主管理权 D.进修培训权

8.在我国常用的教学方法中，以直观感知为主的教学方法有( )。

A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.欣赏教学法

9.下列不属于我国第八次基础教育课程改革倡导的教学观是( )。

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C.教学从“重结论轻过程”转向“重过程轻结论”

D.教学从“关注学科”转向“关注人”

10.教师公正是教育公正的核心内容，下列不属于教师公正的内容的是( )

A.坚持真理 B.秉公办事

C.奖罚分明 D.取法乎上

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：A选项“活教育”是陈鹤琴先生的观点;C选项“活的教育学”是指苏霍姆林斯基所写的著作;D选项全人生指导是杨贤江的观点。故本题选B选项。

2.【答案】D。解析：赫尔巴特认为培养良好的社会公民是教育的目的，他属于教育目的论中的社会本位论提倡者，前三个选项中卢梭、罗杰斯、帕克都属于个本位论提倡者，只有D选项涂尔干是社会本位论提倡者，曾经提出过“教育在于使年轻一代系统的社会化”的观点。故本题选D选项。

3.【答案】B。解析：题干中两句话出自《学记》大意为“建设国家，统治人民，一定要将教育放在首位”;“教化民众，使他们形成好的风俗习惯，也要从教育入手”，可以体现出主要表达的是教育的政治功能。故本题选B选项。

4.【答案】B。解析：教育目的的层次结构从抽象到具体排序，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。故本题选B选项。

5.【答案】A。解析：A选项最早规定小学7年为义务教育阶段的是壬寅学制;BC和D选项属于癸卯学制内容。故本题选A选项。

6.【答案】D。解析：对学生实施体罚和侮辱人格尊严的做法主要侵犯了学生小明的人格尊严权，故本题选D选项。

7.【答案】D。解析：《中华人民共和国教师法》规定教师的权利主要有六项，即教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权和进修培训权，其中既属于教师权利也属于教师义务的是教育教学权和进修培训权，故本题选D选项。

8.【答案】B。解析：在我国常用的教学方法中，以直观感知为主的方法主要是演示法和参观法;A选项练习法和C选项实验法是以实际训练为主的教学方法;D选项欣赏教学法是以情感陶冶为主的教学方法。故本题选B选项。

9.【答案】C。解析：我国第八次基础教育改革中的教学观是教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”，故C选项表述错误，选C选项。

10.【答案】D。解析：教师公正是教师职业道德修养水平的标志，教师公正的内容有坚持真理、秉公办事和奖罚分明。取法乎上是指教师的人格修养要从高处着眼进行修养，不属于教师公正的内容，故本题选D选项。

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教师资格笔试考试报名条件

报考条件及要求

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3.学历要求：

报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。

报考初级中学、高级中学、中等专业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。

报考中等专业学校实习指导教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师及以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

4.考区选择：

普通高等学校在校学生：我省普通高等学校本科三年级以上(含三年级)在校学生报考本次笔试，可凭学校出具的在校学籍证明(见附件1)或学信网上的学籍报告，选择就读院校所在考区报考，也可选择在户籍所在地考区或有效期内居住证所在地考区报考。

社会考生：具有我省户籍的社会考生可选择户籍所在地考区(神农架林区户籍的考生选择十堰考区)或居住证申领地考区报考。非我省户籍的社会考生，必须持有我省的居住证才能报考。居住证必须为原件，且在有效期以内。办理证明或办理回执不能作为报名依据。

在湖北省学习、工作和生活的港澳台居民：凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持*办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可申请参加各学段的中小学教师资格考试。持有港澳台居民居住证的港澳台居民，可在我省居住所在地考区申请参加中小学教师资格考试。持有港澳居民来往内地通行证的港澳居民、持有五年有效期台湾居民来往大陆通行证的台湾居民，可在我省参加中小学教师资格考试，在考试所在地申请认定中小学教师资格。

现役军人：部队驻地在我省的现役军人，可在驻地考区报考。

5.2012年及以后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

6.根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)。符合免试认定条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。

教师资格考试作文素材世界篇：公正

1、法治

什么人：哲学家苏格拉底曾被雅典法庭以渎神和腐蚀思想之罪判处死刑，

什么事：他放弃了逃亡的机会，因为在他看来，逃亡会破坏法律的威严。在被处决之前，他镇定自若地与朋友交谈。友人为他所受的不公正待遇悲伤不已，苏格拉底却很平静，丝毫没有畏惧或惊慌。他接过毒酒一饮而尽，慨然赴死。

什么点：苏格拉底曾说：“与其违法而生，不如遵法而死”。是不公的审判者造成了他的冤屈，而不是法律本身，因此他宁愿用生命来维护 法治的威严。

核心主题词：法治

适用主题词：正直、尊严、态度

2、廉政

什么人：曾国藩是晚清时期政治家、湘军的创立者和统帅。

什么事：作为位高权重的朝廷大员，曾国藩主张凡事要勤俭廉劳，做官不可以居功自傲。他修身律己，恪守“正人先正己”的准则，一生都以孔孟之道和程朱理学来严格要求自己。他厌恶贪腐，曾发誓终生都要保持清廉。

什么点：曾国藩立志澄清吏治，以自己的节俭来“促廉”。不因大权在握而骄奢__逸，不因身居高位而腐朽堕落，叱咤官 场几十年，一直严于律己、为政清廉。

核心主题词：廉政

适用主题词：自律、节俭、以身作则

3、规则

什么人：此前一女游客在自驾游览北京八达岭野生动物园时擅自下车，

什么事：不幸被突然窜出的猛虎咬伤。同行的家人也受到不同程度的攻击，最终酿成一死一伤的惨剧。该事件在网上引起了广泛关注和讨论，人们的关注点从老虎伤人本身转移到了受害者身上，各种针对受害人的攻击层出不穷、众说纷纭。

什么点：动物园已经设置了警示标语，提醒游客不要私自下车，可受害人还是视若无睹。尽管她的遭遇值得同情，但归根结底，还是她无视规则才导致了意外的发生。

核心主题词：规则

适用主题词：舆论、跟风、盲从、人文精神

4、权利

什么人：电影《绿皮书》讲述了司机托尼和音乐家唐在旅途中建立的友情，

什么事：唐受过高等教育，谈吐不凡，作为音乐家，他被上层白人欢迎，却从没真正地被平等对待过。在种族隔离严重的南方，他时常陷入麻烦、举步维艰，甚至连最基本的人身权利都得不到保障。面对不公的待遇，他选择勇敢地站出来与之抗争。

什么点：托尼出身底层，习惯以暴制暴，但唐却教会他生活可以有另一种模样。权利要靠自己争取，尊重要靠自己赢得，不卑不亢，才是做人的态度。

核心主题词：权利

适用主题词：尊严、为人处世、态度