诗经二首初二下册语文教案

《诗经》二首《关雎》《蒹葭》教案

情感态度

价值观 正确、流利、有感情地朗读并背诵这五首诗，感受律诗的格律之美

方法与

过程 朗读并背诵,把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境

知识与

技能 朗读并背诵,把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境

鉴赏诗歌的表现手法及表达效果

重点 了解五首诗的写作背景及思想感情。

鉴赏诗歌的表现手法及表达效果

难点 把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境

教学方法教具 快速阅读法、点拨法、合作探究法 多媒体课件

授课内容 师生活动

一、 导入 熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷

二、 了解作者及写作背景

学生借助工具书及书本注释完成

《诗经》二首《关雎》《蒹葭》练习

【基础训练】

1、给加点的字注音

雎鸠( ) 窈窕( )逑( ) 荇( )菜 寤寐( )

湄( 　 )　 溯洄( 　 )未晞( 　 )跻( 　) 涘(　 　)

2、解释下面加点字词。

(1)在河之洲( )(2)窈窕淑女( )( )

(3)君子好逑( )(4)寤寐求之( )( )

(5)寤寐思服( )(6)悠哉悠哉( )

(7)琴瑟友( )之 (8)左右芼之( )

(9)钟鼓乐之( ) (10)蒹葭苍苍( )

(11)所谓伊人( ) (12)溯洄从之( )

(13)道阻且长( )(14)溯游从之( )( )

(15)蒹葭萋萋( )(16)白露未晞( )

(17)在水之湄( )(18)道阻且跻( )

(19)宛在水中坻( )(20)蒹葭采采( )

(21)白露未已( )(22)在水之涘( )

《诗经》二首《关雎》《蒹葭》考试练习题

《诗经》二首

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A.窈窕(yáo tiǎo)　 蒹葭(jiān jiā)

B.荇菜(xìng) 关雎(jū)

C.溯洄(sù huí) 寤寐(wǔ mèi)

D.萋萋(xī) 琴瑟(sè)

2.解释下列加点的词语。

(1)左右芼之(　　　　　)

(2)溯洄从之(　　　　　)

(3)白露未晞(　　　　　)

(4)道阻且跻(　　　　　)

(5)在水之涘(　　　　　)

(6)宛在水中沚(　　　　　　　　　)

3.按要求默写填空。

(1)《关雎》中描写君子产生追求淑女愿望的句子是“ 　 ”。

(2)《关雎》中描写君子想象求得淑女后欢乐的句子是“ 　　 ”和“　 ”