五年级语文课外阅读理解训练题目参考

小学五年级上册语文课外阅读理解练习题

我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早　天气也格外冷　一个风雪交加的夜晚　我早早就钻进了铺得软软的被窝　一觉醒来　我又习惯地向对面山腰望去　透过纷纷扬扬的雪花　张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光　在这沉沉的雪夜　这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声："张老师"。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……

1、写出下列词语的反义词。

喜欢(　　)　　前进(　　)　　寒冷(　　)　　急忙(　　)

2、写出下列词语的近义词。

分外(　　)　　吃惊(　　)　　明亮(　　)　　往常(　　)

3、给文章第3自然段前部分加上标点。

4、选择正确的答案(在序号上打"√")

(1)一个风雪交加的夜晚，"我"为张老师送柴，说明"我"尊敬关心老师。

(2)一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。

5、摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。

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6、理解句子的含义，将正确答案的序号填在括号里。

(1)"看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。"

我难受是因为(　　)

a、张老师冷得厉害。

b、张老师工作到深夜，实在太辛苦了。

c、张老师的工作环境，生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的

(2)"学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。"

文章写这一句是为了说明(　　)

A、"我"毕业离校已有多年。

B、张老师教出了许多学生。

C、张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。

D、在漫长的岁月中，张老师培养了一批批学生。

小学五年级课外阅读练习题及答案：《呼兰河传》

一、填空题。(20分)

1.《呼兰河传》这部小说的作者是______，我们五年级下学期的一篇课文______节选自这本小说。

2.呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如______、______、______等。

3.呼兰河这小城里边住着我的______,他十分______我。我经常跟他学诗，他教我的______，并没有课本，全凭口头传诵。

4.花开了，就像______。鸟飞了，就像______。虫子叫了，就像______。

5.我家有一个大花园，这花园里有______、______、______，样样都有。

6.这地方的火烧云变化极多，一会______的了，一会______的啦，一会______，一会半灰半百合色。______、______、______，这些颜色天空上边都有，还有些说也说不出来的，见也未曾见过的，诸多种的颜色。

7.四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做______，也是无分男女老幼都来逛的，但其中以______最多。

8.我家的院子是很______的。那边住着______的、______的______。他们不知道______在哪里。我家是安静的的。街上______，而我家里则仍是______的。

9.《呼兰河传》是一部充满______、______和______的“回忆式”______。作家______评价《呼兰河传》，是“一篇叙事诗，一幅多彩的______，一串凄婉的歌谣”。

10.《呼兰河传》中童年的“我”______、______、______，看着她让人不由得想起______的童年生活。

二、选择题。(40分)

1.《呼兰河传》是萧红在(　)写的。

A、呼兰河　B、香港　C、台湾　D澳门

2.跳秧歌是在每年的(　)。

A、七月十五　B、八月十五　C、正月十五　D、六月十五

3.“我”是母亲的第(　)个孩子。

A、一　B、二　C、三　D、四

4.农业学校设在(　)里。

A、祖师庙　B、龙王庙　C、娘娘庙　D、夫子庙

5.“毛子人”在呼兰河指(　)。

A、本地人　B、外地人　C、外国人　D、长头发人

6.跳大神时，大神旁边的二神都是(　)

A、男人　B、女人　C、老人　D、男人、女人都行

7.娘娘庙的泥像以(　)为多。

A、男子　B、女子　C、天王　D、妖魔

8.祖母喜欢养(　)，结果把果树都给啃了。

A、羊　B、牛　C、猪　D、马

9.到我记忆的时候，果园就只有一棵樱桃树和一棵(　)。

A、桃树　B、梨树　C、李子树　D、枣树

10.祖母的内间里边，在墙上挂着一个很古怪很古怪的(　)。

A、字　B、挂钟　C、匾　D、画

11.(　)好像变成我探险的地方了。

A、后园　B、储藏室　C、正房　D、厨房

12.我一生下来，(　)给了我无限的爱。

A、爸爸　B、妈妈　C、祖父　D、祖母

13.二姑母的儿子曾经送给我一个(　)。

A、毛猴子　B、小兔子　C、小乌龟　D、布老虎

14.下面不属于萧红的作品是(　)。

A.《呼兰河传》　B.《生死场》　C.《城南旧事》　D.《小城三月》

15.关于《呼兰河传》，正确的说法是(　)。

A.是一篇自传性回忆体长篇小说。

B.是一篇抒情散文。

C.是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。

D.是一篇游记

16.下列各句没有运用比喻修辞手法的一句是(　)。

A、太阳一出来，大榆树的叶子就发先了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了.

B、鸟飞了，就像鸟上天了似的。

C、那大团的白云，好像洒了花的白银似的。

D、狗尾草则汉有，只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。

17.一下雨，破草房上就长出了(　)。

A、木耳　B、青草　C、蘑菇　D、野花

18.在晴天里唱一个《叹五更》的是(　)。

A、拉磨的　B、漏粉的　C、养猪的　D、种田的

19.呼兰河有个规矩，一年只有两个月时搬家的时候，春天二月十搬家的时候，还有(　)。

A、五月　B、九月　C、八月　D、十一月

20.呼兰河这小城并不怎样繁荣，只有两条大街，而最有名的算是(　)了，街上有金银首饰店等。

A、十字街　B、东二道街　C、西街　D、南街

三、判断题。(20分)

1.祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。(　)

2.《呼兰河传》的作者萧红,原名张乃莹。(　)

3.“我”家后花园的樱桃树年年结樱桃。(　)

4.野台子戏是在河边上唱的，一唱就是两天。(　)

5.《呼兰河传》主要是作者回忆童年时和慈爱的父亲在一起时的快乐时光。(　)

6.七月十五盂兰会，呼兰河上会放河灯。(　)

7.小团圆媳妇是被封建礼教，封建迷信思想，人们的愚昧害死的。(　)

8.不断给人带来灾难的东二道街上的大泥坑。(　)

9.《呼兰河传》不是萧红代表性的作品。(　)

10.被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。(　)

四、猜人物。

1.她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。————(　　)

2.他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话也没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。————(　　)

3.边推着黏糕的单轮车，边喊着“黏糕、黏糕”，往街上一走，小孩子们就跟着一大帮了。———(　　)

4.他是一个慈祥、温和的老人。家里面只有他最关心我，所以，一天到晚，门里门外，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩。———(　　)

五、简答题。(12分)

1.文中“一切都是活了，都是自由的：要做什么，就做什么;要怎么样，就怎么样。”表达了作者什么样的思想情感?

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2.你喜欢文中的祖父吗?你觉得他是一个怎样的人?

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答案

一、填空题。

1.萧红、《我和祖父的园子》

2.跳大神、唱秧歌、放河灯

3.祖父、疼爱、《千家诗》

4.花睡醒了似的、鸟上天了似的、虫子在说话似的

5蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱

6.红堂堂、金洞洞、半紫半黄的、葡萄灰、大黄梨、紫茄子

7.逛庙、女子

8.荒凉、几个漏粉、几个养猪、拉磨的、光明、热闹非凡、静悄悄

9.童心、诗趣、灵感、长篇小说、茅盾、风土画

10.顽皮、稚气、好动、天真活泼等词、烂漫

二、选择题

BCABC　ABACB　BBACA　BCBBA

三、√　√　×　×　×　√　√　√　×　√

四、团圆媳妇　有二伯　冯歪嘴子　祖父

五、简答题。

1.表达了作者对自由自在、无拘无束的生活的怀念和向往。

2.喜欢。他是一位性格和蔼、待人非常亲切，勤劳慈爱的人。

小学五年级上册语文课外阅读练习题及答案

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便(显现　呈现　出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育　哺育　培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀　显耀　炫耀)它的威力，更不像冰雹那样对一切(残酷　残忍　残暴)无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。

_____　　_____　　_____　　_____

2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴它白天隐身于空气中。于：___________

⑵又为人们所喜爱。为：_____________

4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________

【参考答案】

1、呈现　哺育　炫耀　残酷

2、，　;　，　。

3、⑴在

⑵被

4、只求奉献，不求回报的精神