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我们手牵手的教学设计

李盛老师

我们手牵手的教学设计

　　一、教学目标：

　　体会关爱他人的情感，了解帮助他人的基本方法，爱护方便老人和残疾人的设施和标志。

　　一、 教学过程

　　活动准备

　　1、 学生准备自己擅长的小制作原材料。

　　2、 残疾人专用的设施的图片资料

　　活动一当我遇到困难时

　　1、 与同桌交流自己遇到的困难，并说自己的心情。

　　2、 说别人对自己的帮助和当时的`心情。

　　3、 教师小结：每个人都会遇到困难，遇到困难时需要别人的帮助。

　　活动二、你帮我、我帮你

　　1、 情景表演：需要帮助的人们

　　2、 爱心行动：谁来帮助他？

　　3、 爱心回报：我也来帮你。

　　4、 讨论：同学之间可以怎样互相帮助？

　　5、 心情描述。说说帮助别人很得到别人帮助的心情。

　　活动三 他们真不容易

　　1、 分组游戏。设障碍穿衣服系鞋带比赛。

　　2、 学生谈体会。

　　3、 讨论：我们能为他们做什么？

　　二、 总结、乐于助人是一种美好的品德，我们要学会关心人帮助人。

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