《表达我心中的英雄》的教学设计

秦风学老师

《表达我心中的英雄》的教学设计

  教材分析

  选择一位自己心目中的英雄,搜集他(她)的相关资料,从中选择一两件能反映人物英雄气概的具体事例,再把自己的感受写出来。

  表达提示

  1.所说的英雄人物可以是众人皆知的,也可以是你身边能称为“英雄”的'人物。

  2.了解人物的主要事迹,从中选择最能反映人物坚强、正直、勇敢等品质的事例进行具体的描述。

  3.要表达自己对人物的敬佩和赞扬之情。

  授课时间: 累计节数:

  习作指导

  一、选择人物

  要选择自己熟悉、了解的“英雄”人物进行记叙。

  二、选择材料

  从人物的主要事迹中选择最能突出其坚强、正直、勇敢等品质的事例进行具体的描述。

  三、先说再写

  要把事情的经过写清楚,特别是要好好写一写令自己感受最深的地方,突出人物的高尚品质,同时要抒发自己的敬佩和赞扬之情。

  四、互评草稿

  五、修改草稿

  六、认真抄写

  教学反思: