人教版一年级语文下册教学设计及说课月亮的心愿

黄飞老师2023-08-22 06:22:42

　　教学目标

　　1、学会本课生字词。

　　2、图文结合，理解词句的意思，知道月亮的心愿到底是什么？

　　3、感受月亮关爱孩子的同时，知道关心家人，有体贴、照顾父母的愿望和行为。

　　教学重点

　　图文结合，理解词句的意思，知道月亮的心愿到底是什么？

　　教具准备

　　生字卡片，词语卡片

　　教学过程

　　一、检查复习

　　1、认读生字卡片，并说说你是怎么记住这些字的。

　　2、认读词语卡片。

　　二、导入新课，板书课题《月亮的心愿》

　　天晴的夜晚，月亮每天都去散步，今天晚上月亮婆婆又去散步了，她看到了什么，她又有什么心愿呢？今天我们继续学习《月亮的心愿》。（板书课题）

　　三、图文结合，理解课文，知道月亮的`心愿到底是什么。

　　1、自由读课文，标清自然段序号。

　　2、再读课文，说说哪几个自然段写了第一幅插图，哪几个自然段写了第二幅插图。

　　3、指名读课文1-2两自然段，说说月亮的心愿是什么？（板书）相机理解“自言自语”。

　　4、指名读课文3-8自然段。再说一说月亮的心愿是什么？

　　5、师质疑：

　　月亮一开始说得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气，可是后来为什么又想让明天下雨？

　　生讨论交流、汇报。

　　6、月亮的心愿到底是什么？生思考板书：一个不少去郊游

　　生齐读最后一个自然段。

　　理解“艳阳天”。

　　7、珍珍的心愿又是什么？你觉得她这样做对吗？

　　如果换做你，你会怎么做？

　　8、拓展：在这篇课文中，你最喜欢谁，为什么？

　　四、巩固识字，指导写字

　　1、观察每个字在田字格里的位置。

　　2、引导学生抓住关键笔画在田字格里定位。

　　3、学生独立写字。

　　五、师总结，布置作业。

　　1、学习了《月亮的心愿》这篇课文，你们一定对文中的那个孝顺、贴妈妈的珍珍印象特别深刻。我想，你们回到家也一定会像珍珍一样孝顺父母、体贴父母，做自己力所能及的事情。

　　2、抄写生字5遍。

人教版一年级语文下册教学设计及说课 月亮的心愿