《投击目标》教学设计与说明

阿林老师2023-08-28 05:08:11

《投击目标》教学设计与说明

　　一、指导思想

　　本次课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”的课程理念为指导思想，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，以主题式情景教学贯穿课的始终，通过情景设置下的各种活动，将思想品德教育和身体锻炼活动紧密结合，使他们掌握基本投掷技能，培养竞争能力和团队协作能力，增强对体育课的兴趣，为终身体育奠定基石。

　　二、教材分析

　　本课以春、夏、秋、冬四季为主题情景贯穿课的始终，以投击目标为主教材，游戏播种与收获为辅。根据小学三年级学生活泼好动，模仿力强的特点，把单调的原地投掷轻物揉和进巧妙的游戏活动，从而激发学生的创新成就感，极大提高了学习效果，使学生在日常生活中，养成预防各种疾病的好习惯，辅助教材让学生在游戏中，身体素质得到发展。

　　三、设计理念

　　通过教师创设情景将学生引入本课，热身活动是以师生集体放风筝来完成的，学生以轻松欢快的心理进入本课学习内容。

　　通过“逮‘猪’——打害虫——消灭‘病毒’”一系列形式多样的教学，锻炼学生的协调性、灵敏性，发展学生各项身体素质，循序渐进的让学生形成正确的技术动作定型，使学生既得到自由发挥的空间又体会到了团队合作的乐趣和作用。

　　游戏《播种与收获》使学生身体上下肢肌群得到了充分锻炼，培养了学生团结协作、顽强拼搏、齐心协力的精神。

　　放松练习《歌声与微笑》师生同乐，心情愉快结束了本课。

　　《投击目标》

学习水平	三年级水平二	人数	40人	执教教师	韩景伟
学习目标	1、通过投准练习，发展学生的.素质，提高灵敏和协调能力，培养积极预防，勇敢面对、克服困难的精神。 2、乐观参与体育活动并能在活动中展示自我。 3、在体育活动中与他人合作完成体育任务并能体验到成功的乐趣。
学习内容	1、技能：原地轻物投准 2、游戏：播种与收获
教学程序	学练内容	教师活动	学生活动
调动情绪活跃气氛阶段 8′ 中	1、课堂常规 2、师生集体放风筝，营造一种欢快活跃气氛。	1、宣布内容 2、口令指挥和学生一起做游戏。	1、明确本课目的。 2、学生积极参与。

主动

参与

积极

练习

阶段

18′

中

1、投掷练习。

2、轻物投准。

重点：动作速度连贯稳定。

难点：

①认识蹬转、挥扣、连贯用力技术。

②出手角度与投掷高低协调配合。

1、学生自主发挥投掷练习。

2、启发激励并纠正学生动作。

3、发挥学生的主动性让学生自创练习。

4、教师参与评价奖励。

1、学生在教师引导下进行练习。

2、充分体验投掷的乐趣。

3、通过教师纠正制定最佳投准方法。

4、充分展示自我。

5、分组比赛。

合作

组合

阶段

10′

强

游戏——播种与收获

教学重点：训练完成。

教学难点：相互配合。

1、教师语言导入。

2、讲解游戏方法和要求，提示游戏进行时要互相帮助。

1、分组游戏。

2、积极表现。

3、团结协作活跃轻松。

稳定

情绪

交流

4′

弱

放松舞步：

歌声与微笑

扭秧歌

组织学生在音乐伴奏下放松

1、教师总结。

2、师生互评。

3、师生再见安排收放器材。

随音乐放松，身心愉悦。

互相评价分享成功的乐趣。

资源

篮球场? 纸球? 纸筐? 藤圈? 病毒图? 悯农图

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