《中秋节》教学设计

　　《中秋节》教学设计1

　　活动目标

　　1、乐意与同伴交流自己知道的中秋节习俗。

　　2、学习演唱歌曲《中秋节》。

　　活动准备

　　课件准备：《中秋节》歌曲音频、歌曲伴奏音频，中秋节吃月饼插图，赏月插图。

　　活动过程

　　一、出示图片，引导幼儿讨论中秋节的活动，根据答案展示对应图片。

　　1、引导幼儿想一想。

　　——中秋节是在哪一天？中秋节，都有哪些活动？

　　2、引导幼儿根据生活经验与大家交流自己所知道的活动。

　　小结：中秋节是中国的一个传统节日。中秋的时候，在外的亲人都会想回家和家人团聚，每家每户都会团聚在一起品尝月饼，并一起赏月。

　　二、播放歌曲《中秋节》，组织幼儿学唱歌。

　　1、播放歌曲《中秋节》，引导幼儿欣赏。

　　——歌曲中，中秋节的时候大家都在做什么？谁来说一说？

　　2、请幼儿学唱歌曲。

　　三、播放伴奏，鼓励幼儿表演。

　　1、引导幼儿思考。

　　——中秋节是一个团聚的节日。大家演唱歌曲的时候要用怎样的心情？然后配合哪些动作？

　　2、鼓励幼儿跟随音乐自由表演。

　　3、播放歌曲伴奏，组织幼儿集体演唱歌曲《中秋节》。

　　《中秋节》教学设计2

　　教学目标：

　　1、培养学生尊敬长辈、尊重老人的意识和情感，弘扬中华民族的优良传统。了解科学技术能拓展人类对自然界的认识。

　　2、探究月亮的奥秘，培养学生收集资料的能力和与他人交往的`能力。

　　3、知道中秋节和重阳节是秋季里的民族传统节日，了解月亮的一些基本概况和人类探索月亮的相关信息。

　　教学重点：

　　引导学生认识中秋节和重阳节

　　教学难点：

　　了解两个节日与人们生活的关系。

　　教学过程：

　　第一课时：

　　中秋节：

　　1、秋天里的节日有很多，你知道秋天里有哪些节日吗？

　　2、听歌曲《常回家看看》，会唱的同学一起唱。

　　3、唱完这首歌，你有何感想？

　　4、看图：说说他们在干什么？他们为什么吃月饼赏月亮？

　　5、说说自己家是怎样过中秋节的。

　　6、介绍中秋节的来历。

　　7、看图听故事：讲嫦娥奔月回家给家人讲一讲这个故事

　　8、你知道月球上是什么样子吗？说一说。图片

　　9、教师介绍人类首次登上月球的情况。说一说嫦娥一号

　　第二课时：

　　重阳节：

　　1、小表演：谁是爷爷奶奶？

　　2、说一说，他们这样对待老人对吗？为什么？

　　3、说说自己和爸爸妈妈是怎样照顾家里的老人的？

　　4、我们国家自古就有尊老的优良传统，你知道农历九月初九是什么节日吗？

　　5、教师介绍重阳节的来历。

　　6、看图：小朋友们是怎样给老人过节的？你打算怎样做？

　　7、小组交流：在平时我们应该如何照顾老人呢？

　　8、小结：教育学生从小就要学会关心、照顾老人，为老人着想。