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学习音母的教学设计

张东东老师

学习音母的教学设计

　　教学目标

　　1 学会韵母üe ün ，能在四线格中正确书写，会读它的四声。

　　2 能准确拼读声母üe ün与组成的音节。

　　3 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。

　　教学重难点

　　读准韵üe ün母和准确拼读相应的`音节。

　　教学方法

　　导读法做游戏

　　学习方法

　　自主合作探究

　　教学准备

　　拼音卡片、投影等

　　教学时间

　　1～2课时

　　教学过程

　　一复习导入

　　认读学过的复韵母，前鼻韵母。

　　二学习üe ün

　　1 看图，由月引出，引导读准，相机提示复韵母的发音方法。各种形式读记。

　　2 学习ün。指导看，它由什么和什么组成?在图中表示什么?

　　(教读，抽读，齐读)

　　3 练读四声。

　　三学读儿歌

　　1 拼读音节词。

　　2 自由拼读儿歌。

　　3 多种形式练读。

　　四完成试着读读连连

　　五指导书写，完成读读写写记记

　　六学习拼一拼

　　七指导读书

　　八巩固练习

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