虎门销烟教学设计

莉落老师2023-08-13 09:14:06

虎门销烟教学设计

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。

　　3、用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的.话。

　　4、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、句外侮的精神。

　　教学重点：

　　了解销烟的过程。

　　教学难点：

　　懂得销烟的意义。

　　教学准备：

　　投影片、配乐录音

　　教学时间：

　　三课时

　　第一教时

　　教学内容：

　　学习生字、新词，读通课文，指导写字。

　　教学过程：

　　一、直接导入新课

　　1、板书课题《虎门销烟》

　　2、质疑课题。

　　二、带问题读课文

　　三再读课文，出示要求。

　　1、自由读课文，画出生字新词。

　　2、标出自然段落。

　　三、检查自学情况

　　1、投影出生字。

　　2、指名读生字，难读的纠正、强调。

　　3、齐读生字。

　　四、轻声读课文，画出不理解的词语。水泄不通：形容十分拥挤或包围的非常严密，好象连水都不能泄出。

　　用“水泄不通”说一句话。

　　五、检查课文自读情况。

　　1、指名逐自然段朗读课文。

　　纠正错误：身着（zhuo)朝(chao)服；应(ying )邀；

　　倒（d ao )下去

　　2、自由读课文，画出事情发生的时间、地点、人物，连起来谈谈是一件怎样的事？(指名回答）

　　六、指导写字

　　1、出示生字，练读。

　　2、重点指导：

　　“讯”、“泄”、“侮”注意这三个字的笔顺。

　　“讯”的第四、五笔是“十”；“泄”的第五