五年级语文上册同步练习归纳

小学五年级上册语文练习题

鲁迅付理发费

1926年，鲁迅先生在厦门大学当jiào shòu，他常常忙得要一两个月才理一次发。理发师见他长发垂耳，穿一件褪了色的旧长袍，着一双旧布鞋，心中瞧不起，便草草地为他理了发。

理完发，鲁迅随手抓了一大把铜元递过去，然后抬头挺胸，yáng cháng ér qù。理发师发现他付的钱是规定价的3倍多，不由地对他 guā mù xiāng kàn。

过了一段日子，鲁迅又来理发，穿着打扮仍然和上次一样，但理发师却视之为上宾，送茶敬烟，精工细剪，谈得也很投机。理完发，鲁迅按着规定价付款，一个子儿也不多给。理发师非常nà mèn，便问道：“先生上次给那么多钱，这次 A ?”鲁迅笑道：“上次你给我乱剪，我付款也就乱付。这次你认真地理发， B 。”

后来，鲁迅先生对朋友们说起这件事还深有体会：“以貌取人是社会一些势利眼的通病，我就在不露声色中给他来个冷嘲热讽。”

1、看拼音在文中括号内填上正确的词语。4%

jiào shòu　　yáng cháng ér qù　　nà mèn　　guā mù xiāng kàn

2、照样子写词语 4%

抬头挺胸：_________ 冷嘲热讽：_________

3、选择正确的解释，填写序号。4%

“投”在字典上的解释：a抛，掷，扔 b投射 c走向，进入d寄，递送 e意见相合 f临近

(1)他们谈得很投机。 ( )

(2)爷爷在年轻时就投身革命。( )

(3)三棵银杏树把倒影投入河中。( )

(4)许玲爱经常向报刊投稿。 ( )

4、文中A、B两处空格应填上恰当的内容，下面全对的一项序号是( )2%

(1)A给这么多呢?B按规矩给钱。

(2)A给这么少呢?B按规矩付钱。

(3)A给这么少呢?B少付钱给你。

5、鲁迅先生常常要一两个月才理一次发是因为_________，有势利眼的理发师瞧不起他是因为_______。4%

6、第2节中，有势利眼的理发师收到鲁迅先生多给的钱后，心里可能会怎么想?请你联系上下文把势利眼理发师当时的想法写下来。2%

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小学五年级语文专项练习题

一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

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2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

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3、改变词序，意思保持不变。

(1)出金华城大约5公里到罗甸。________________。

(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。

(3)那些来南京的客人都很热情。________________。

(4)这几道题你全没有做对。__________________。

(5)这些北京来的客人水平非常高。

(6)我家在市图书管附近住。

4、把反问句改成陈述句。

(1)我们哪里有近道，还不和你们是一条道?

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(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

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(3)都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

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(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________

(5)这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________

(6)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

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(7)水浇多了,花能不死吗?_________________________________________

(8)要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________

5、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。__________________。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

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6、把直接引语改成间接引语。

(1)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

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(2)山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

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(3)张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

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(4)妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

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(5)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”

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(6)蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

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(7)他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?

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(8)赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。

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(9)妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

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7、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

二、照样子写句子。

1、例：李老师推开门走进教室。

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2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

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3、例：井冈山是中国革命的摇篮。

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4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。

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5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

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6、例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。

没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

因为小明生病了，所以没有来上学。

一个学生学习时专心致志，所以成了出色的棋手。

三、按要求写句子

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的______________________

②用来比喻事业的________________________

2、骄傲

①用来表示褒义的________________________

②用来表示贬义的________________________

3.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

4.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

5.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

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6.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)

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7.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)

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8、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句：__________________________

拟人句：__________________________

四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________

4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________

五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

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3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

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2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。

话　 他说的 　对 不　 完全

(l)____________ (2)______________

六、以文明用语的要求，将下列话换个说法

1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

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2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

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3、喂，老头，把锄头借我用一下。

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4、小红，把窗关一下。

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小学五年级上册语文综合练习题

一、形近字组词：

{蔚( )

慰( ) {撤( )

澈( ) {彻( )

欺( ) {崖( )

涯( ) {佳( )

挂( ) {催( )

摧( ) {躁( )

燥( ) {伦( )

论( ) {弦( )

舷( ) {权( )

奴( ) {湖( )

糊( ) {谓( )

渭( ) {绷( )

棚( ) {勾( )

勺( ) {绪( )

睹( ) {鉴( )

签( ) {魂( )

魄( ) {惭( )

渐( ) {兆( )

北( ) {饶( )

娆( ) {檐( )

赡( ) {皱( )

波( ) {碗( )

婉( ) {酸( )

峻( ) {窃( )

窍( ) {淌( )

趟( ) {坦( )

担( ) {踮( )

惦( ) {瀑( )

曝( ) {陷( )

馅( ) {据( )

锯( ) {俱( )

惧( ) {惜( )

措( ) {伶( )

怜( ) {碑( )

啤( ) {膝( )

漆( )

二、四字词语。

( )( )栉比 错落( )( ) 流( )( )彩 ( )( )辉煌熠熠( )( ) ( )为( )止 ( )( )不竭 力倦( )( )暝( )蹲( ) ( )( )选择 漫山( )( ) ( )思( )想( )( )成效 浑身( )( ) 一如( )( ) ( )( )归赵渑池( )( ) 负( )请( ) ( )( )不动 一动( )( )全力( )( ) ( )( )不安 坦荡( )( ) 风雨( )( )( )( )惚惚 如期( )( ) 一诺( )( ) ( )( )欢欣绵长( )( ) 潜( )( )长 ( )( )跋涉 扪心( )( )数以( )( ) ( )( )缤纷 千姿( )( ) 无动( )( )( )( )驳驳 生意( )( ) ( )明几( ) ( )( )见惯毫不( )( ) ( )为( )有 ( )( )十色 叽叽( )( )一( )无( ) ( )( )粼粼 望而( )( ) 人( )( )至( )( )晃晃 杞人( )( ) 万籁( )( ) ( )( )其妙碧草( )( ) 树木( )( ) ( )( )沧桑 静影( )( )( )不可( ) ( )( )如山 动人( )( ) 街( )巷( )( )( )为常 手脚( )( ) 戛然( )( ) ( )( )不离异想( )( ) 目( )( )睛 ( )( )叠叠 奄奄( )( )相濡( )( ) ( )( )常常 ( )( )可掬 ( )( )胜数

三、积累与背诵：

1、 _________，春风送暖入屠苏。

2、《渭城曲》的作者是() 代的()，这首诗最传神的是后两句：_________，_________ 。而同为送别诗的《_____》是()代()写的，我最喜欢的两句是 ________，________ 。

3、歇后语：

周瑜打黄盖________________________

张飞吃豆芽________________________

东吴招亲__________________________

4、我在课外积累的歇后语

那石猴在山中行走跳跃，()，()，()，()，与狼虫为伴……真是“_________，_________”

5、明月别枝惊鹊，________。稻花香里说丰年，________。七八个星天外，_______ 。旧时茅店社林边，________。这是宋代的()写的《_______》。同是宋代的女词人()写的《______》却显得十分愉悦轻松：常记溪亭日暮，________。兴尽晚回舟，________ 。________，_________，惊起一滩鸥鹭。

6、花香鸟语无边乐，______________ 。

7、百川东到海， _________，老大徒伤悲。

8、古之成大事业大学问者，毕经过三种之境界：“______”(晏殊)此第一境界也 ______;“ _____”(柳永)此第二境界也______ ;“ ______”(辛弃疾)此第三境界也______。

9、默写一句诚信名言

_____________________________________

10、我一直珍藏着这个秘密， ______我感觉我奏出了真正的音乐，那______，充满了_____ ，充满了_______ 。

11、死去元知万事空，____________。