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人教版九年级上册语文同步练习册答案

【傅雷家书两则答案】

一、1、yú;ruì;zái;yè;shì

2、碌;烬;覆;契

3、略

4、B

5、常怀赤子之心悠悠报国意

6、傅雷家书;傅雷翻译;文艺评论

二、7、(1)我都理会得，我很同情，我原意尽量安慰你、鼓励你;

多少过分得谀词......都没有减少你对艺术得谦卑

(2)①都表达了父亲对儿子得殷殷期望——希望儿子变得坚强起来。②如何才能坚强;

坚强对人生得重大意义

(3)傅雷是一位伟大二平凡得父亲.

(4)略

(5)“欣赏自己的孩子得手和转达出来得艺术”“替祖国增光”“使多少人欢笑”，

因为这个幸福的泪，快乐的泪

(6)略

8、(1)一是写作者得父亲与作者的父子关系;二是写作者与自己儿子之间的父子关系

(2)关心“我”的学业，但不强求。比如“我”数学不好，“他”也不责怪“我”。

培养“我”画画和练字得兴趣。今天得父母一部分能根据孩子得喜好培养孩子，

一部分不依孩子的兴趣引导培养，而是.等等

(3)使读者清楚每段所写内容，也使文章结构、层次非常清晰。

针对自己父亲的某一特点写一段话，当然，要注意开篇首句要总括本段所写内容

【致女儿的信答案】

一、1、sù;chà;pēng;yǎn;

chéng;zhuàng;niǔ;xī

2、C

3、D

4、苏联;教育理论;苏霍姆林斯基;

给教师的一百条建议;把整个心灵献给孩子

二、5、(1)爱情是人类特有得情感，

它是恋人间彼此得忠诚，永远得思念，理智的爱情才是高尚的、幸福的爱情

(2)上帝把人看做一般得生物，他没有创.情，他不能体会人的高于其他动物得智慧，

这也说明了“爱情”高于上帝

(3)因为“我”“问奶奶”“爱情是什么”，因此奶奶认为“我”正在长大，使他感到既惊讶又快乐

(4)这三者之间有紧密得联系：真正得爱情必然伴着忠诚，是爱人之间得生死相依，

永不背叛，相濡以沫，永不厌倦;真正得爱情也必然是心灵得交融与契合，是可以超越死亡得“追念”。

因此作者把它们视为爱情得三位一体

七年级语文同步练习册题及答案

1.下列词语中黑体字注音完全正确的一项是(　　)

A.轻盈(yíng) 朦胧(méng) 伦敦(dūn) 旋律(xuán)

B.水藻(zh?o) 贮蓄(zhù) 均匀(yún) 抚摩(fǔ)

C.斑驳(bó) 镶嵌(xuāng) 着急(zhuó) 温润(wēn)

D.稀疏(sū) 澄清(chéng) 惊诧(chà) 玫瑰(guī)

2.下列黑体的词解释有误的一项是(　　)

A.响晴的天气 响晴：晴朗高爽

B.慈善的冬天 慈善：美好

C.设若单单是有阳光 设若：假如 D.煞是好看 煞：很

3.细读下面几句话，揣摩句中黑体的词，回答问题。

济南的冬天是响晴的。自然，在热三带的北方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕。

①“响晴”中“响”的意思是(　　)

A.声音

B.发出声音

C.响亮

D.很，十分

②“毒”的意思是(　　)

A.毒辣

B.强烈

C.危害

D.凶狠

③“响亮”的意思是(　　)

A.十分明亮

B.声音洪大

C.有声响，有光亮

D.晴朗

山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名手画的吧。

④句中两处用了“卧”字，为什么?

4.选词填空。

备选答案：A.狭窄　B.狭隘

①这就是我们用以反对(　　)民族主义和(　　)爱国主义的国际主义。

②这里山路(　　)崎岖，极难行走。

③他十分热爱自己的集体，只是有时显得眼界比较(　　)。

④长期生活在山沟里，他的见闻很(　　)。

5.分析体会下面句子的含义。

(1)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻土，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

(2)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

阅读课内文段，回答问题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

6.第②句的“顶”为什么用得好?

7.第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”：__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”?

8.这段文字描写景物的顺序是(　　)

A.时间顺序 B.空间顺序

9.在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________

10.划分层次正确的是(　　)

A.①/②③④⑤⑥ B.①②③④⑤/⑥ C.①/②⑧④⑤/⑥

11.这段文字主要描绘(　　)

A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美 C.雪后山景的秀美

阅读下面选段，回答后面问题。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

12.用简练的语言概括这段文字的大意。

答：

13.找出文中的三组对比

① 。

② 。

③ 。

14.指出三组对比在文中的作用。

答： 。

《济南的冬天》课后练习答案：

1.A

2.B

3.①D ②B ③A ④本文写济南有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适地睡着，是个理想的境界。因而写济南的景物，就处处和这种境界相谐调，把山坡上的小村庄和房顶上的雪都说“卧”着，恰当地表达出一种安适而宁静的氛围。

4.①B B ②A 　③A ④B

5.①把水写得脉脉含情，要用自己的身体助长“绿的精神”(蓬勃生机)，容光焕发。垂柳像人一样有爱美的愿望。

②与老天商量的语气，是一种赞许的口吻，流露出对济南小山的爱怜之情。

6.答案：准确写出小雪落在矮松上的样子

7.比喻、拟人 这样，一道白，一道暗黄 希望看到更美的山色，表现出对春天的憧憬和希望

8.答案：B

9.答案：山上 山尖 山坡 山腰

10.答案：C

11.答案：C

12～14解析：作者在这篇文章中主要突出了济南冬天的“温晴”特点。选段中的问题也是围绕这点设计的。第12题，选段紧紧抓住天气特点，描绘济南冬天温晴的天气特点。第13题，在课文分析中已经讲过，这段四句话，三个对比：①北平刮风与济南没有风声作比。②伦敦雾天与济南响晴作比。③热带日光与济南温晴作比。第14题的设计是从全文角度考虑的，这里的三组对比引出对“济南是个宝地”的描绘。

八年级上册语文同步练习册答案

一.积累运用

1.dāng dí jiān xiù è suíjìng wén huáng yù

2. (1). A B A A(2) .A B A B (3).A B B A

3.溃退——军队没有抵抗能力，纷纷败散

要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点

阻遏——阻止 企图——图谋、打算

4. C5. C6. (1)标题导语主体背景结语(2)时间地点人物事件发生的原因经过结果

(3)毛泽东新闻稿7.略

二.阅读鉴赏(一)1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。

2.从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。 “冲破敌阵”和“横渡长江”。3.概括了战线之长，胜利之大。

4.“不含”两个字用在表明地点的句子内，语义明确，不产生歧义。

5.中路军发起进攻的时间最早，首先突破敌军防线，24小时内全部渡过长江。

6.从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露国民党.拒绝签订和平协定的反动本质。

(二)1.南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡。

2.导语：“国民党22年??宣告灭亡。”交代了时间、地点和事件概要。

3.第一层：“人民解放军入城后??献花致敬。”大意：群众欢迎解放军的热烈场面。

第二层：“人民解放军已布告安民??开门营业。”大意：解放后的南京，社会秩序稳定。

第三层：“在发起渡江??有组织的抵抗。”大意：对这一事件的评论。