教师资格考试统考模拟试题及参考答案详解

教师资格考试统考模拟试题

一、 单项选择题

1.一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A.平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报，，

B.不予理睬，擦掉画，开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育学生

2.阅读下面文段。回答问题。

道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——《学记》

【注释】①道：动词，是引导的意思，②牵：牵着走。③开：启发。

下列选项对上文理解不正确的是( )。

A.这句话体现了“主体教育”思想的基本准则

B.这句话强调应给与学生最大限度的自由，鼓励其自主发展

C.从中可知，学生是可以自学成才的

D.注重引导而不牵引，严格要求而不压抑，注重启发而全盘给予

3.对学生的培养及素质的提高，起关键作用的是教师的( )。

A.能力

B.学识

C.态度

D.方法

4.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。

A.受教育权

B.生命健康权

C.人格尊严权

D.人身自由权

5.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由

6.关于“师爱”，下列说法正确的是( )。

A.出于私情之爱

B.对少数学生的关爱

C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

7.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。

A.无差别原则

B.无歧视原则

C.尊重儿童尊严原则

D.儿童利益最佳原则

8.2001年，教育部印发了( )的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革.调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。

A.《基础教育课程改革纲要(试行)》

B.《中国教育与改革发展纲要》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《*国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》

9.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。

A.14周岁

B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满17周岁

D.18周岁以下

10.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?( )。

A.司机负责

B.某寄宿学校负责

C.司机和某寄宿学校共同负责

D.司机和王某共同负责

权

31.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是( )。

A.制定出中国第一部较完整的历书——太初历

B.张衡对月食作了最早的科学解释

C.最早记录太阳黑子

D.制定出当时世界上最先进的历法《授时历》

32.被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点.我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

33. 知识分子常有一种错误的想法，以为只有学问、技能、才智之类才算真本事，对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人， 但拥有现世荣华的还是后三者居多。世间的价值标准混乱不堪。评价起来殊非易事。但无论用冷眼还是用热心肠看世界，有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的 人，而且他们往往活得更踏实一些，更无愧无怍一些。

作者对知识分子的观点所表现的态度是( )。

A.否定但理解

B.更正并补充

C.否定并更正

D.肯定并赞扬

34.科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。

以下哪项最能说明上述推理是不成立的?( )

A.所有渴望成功的人都必须努力工作.我并不渴望成功.所以我不必努力工作

B.商品都有使用价值.空气当然有使用价值.所以空气当然是商品

C.不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人。所以小张能成技术骨干

D.台湾人不是北京人。北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人

35.在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是( )。

A.使用快捷菜单

B.选择【文件】菜单的【新建】命令

C.选择【插

入】菜单中的【新幻灯片】命令

D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令

二、材料分析题

1.孙老师为某高校博士研究生.毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发 生 口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声 泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中.不顾场合。只要看见院领导就想发脾 气，宣泄心中的不快。

问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系?

2.一个__问牧师天堂与地狱 之间有什么差别，牧师把__带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃。但是勺子把太长，他 们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把__带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也 拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这 就是天堂与地狱之间的差别。

问题：(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理?

(2)请您谈谈对这个故事的理解。

三、写作题

师德是教师的立师之本，是教师事业成功的。请以师德为话题进行写作。文体不限。诗歌除外。

教师资格证考试《综合素质》知识考点整理

1.学生是发展的人

第一，学生的身心发展是有规律的。因为学生的身心发展有规律，所以教师要遵循相关的教学规律和学生身心发展的规律，如顺序性要求循序渐进、阶段性要求分阶段进行教育、不平衡性要求抓关键期、个别差异性要求因材施教等。同时也要求教师能够认识到学生发展有一个过程，学生是在不断进步中发展起来的。

第二，学生具有巨大的发展潜能。要求教师用发展的眼光看待学生，肯定学生的进步，相信学生能够进步;反面例子为否认、怀疑学生的进步，放弃后进生。要求教师为学生发掘潜能创造条件和机会。

第三，学生是处于发展过程中的人。学生处于发展过程中容易犯错，所以要求教师要正视学生的错误、宽容学生的错误，并正确引导，即进行容错教育;反面例子为斥责学生的过错。

2.学生是独特的人

第一，学生是完整的人。学生既有优点又有缺点，是学习、娱乐多种角色为一体，教师不可将学生视为考试的工具和知识的容器。要求教师不仅将学生视为肩负学习任务的人，也看做知情结合有血有肉的孩子，不可“去人性化”看待学生。

第二，每个学生都有自身的独特性。每个学生自身有独特性，要求教师要发现闪光点、因材施教、鼓励学生的兴趣特长;反面例子为教师同一标准化评价学生、扼杀学生的特长。

第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。不可用成人的标准去要求学生，要从学生的角度考虑问题，教师应学会耐心倾听、换位思考。

3.学生是具有独立意义的人

第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。学生不是橡皮泥，教师不可随意按捏。学生有主观能动性，有自觉性、自主性和创造性，教师应给学生更多的空间和机会而非强制要求。

第二，学生是学习的主体。学生是学习的主体，教师要发挥主导作用，鼓励学生参与课堂，尊重学生意见并且多采取启发式教学;反面例子：教师灌输、填鸭式教育。

第三，学生是责权的主体。学生享有权利，且承担义务和责任，所以教师不应侵犯学生的合法权利。

总结：学生观识记口诀：“两独一发”，“发展的人能(潜能)旅(规律)程(发展过程中)”，“完整独特差异大”，“客观存在，学责主体”。

教师资格证面试报名条件

1.报名条件

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3.参加中小学教师资格考试相应科目的笔试，成绩合格且在2年有效期内。报考面试的类别和科目必须与报考笔试的类别和科目一致。

4.学历要求

报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。

报考初级中学、高级中学、中等专业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。

报考中等专业学校实习指导教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师及以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

5.考区选择

“中职专业课”和“中职实习指导”统一安排在武汉考区华中师范大学考点面试，请报考以上学段类别的考生选择武汉考区报名，面试当天需自带所学专业教材。

“日语(初级中学)”、“俄语(初级中学)”、“日语(高级中学)”、“俄语(高级中学)”四个科目统一安排在武汉考区面试，请报考以上科目的考生选择武汉考区报名。

在校学生：我省普通高等学校本科三年级以上(含三年级)在校学生报考本次面试，应提前了解所在学校寒假放假时间及安排，根据自己的实际情况，凭学校出具的在校学籍证明或学信网上的学籍报告，选择就读学校所在地考区报考，也可选择在户籍所在地考区或居住证申领地考区报考。

社会考生：社会考生可选择在户籍所在地考区(神农架林区户籍的考生请选择十堰考区)或居住证申领地考区报考。

居住证必须为原件，且在有效期以内。办理证明或办理回执不能作为报名依据。

在湖北省学习、工作和生活的港澳台居民：凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持*办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可申请参加各学段的中小学教师资格考试。港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地考区申请参加中小学教师资格考试。港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)参加中小学教师资格考试，在考试所在地申请认定中小学教师资格。

现役军人：部队驻地在我省的现役军人，可在驻地考区报考。

符合报考条件的华中师范大学本科在校师范生必须选择“华中师范大学师范生考区”进行报名;华中师范大学非师范生不得选择“华中师范大学师范生考区”报名，否则报名无效。有关报名及其他问题请咨询华中师范大学，咨询电话____。

6.小学面试科目中，“小学社会”调整为“小学道德与法治”。初级中学面试科目中，“思想品德(初级中学)”调整为“道德与法治(初级中学)”。考试科目名称调整后，在新的考试大纲颁布之前原科目考试大纲仍然适用，考生已通过且在有效期内的科目成绩仍然有效。已参加2021年上半年中小学教师资格考试(面试)的考生，面试科目名称、考试合格证明中相应有关信息以及教师资格认定任教学科名称将使用调整后的名称。

7.2012年及以后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

8.根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)。符合免试认定条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。