同步练习语文五年级下册归纳

小学五年级语文下册同步练习

一、看拼音写词语。

mù tónɡ suō yī jī lónɡ lián pénɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求完成古诗词练习。

1、默写《牧童》( )

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__________________________ ___________________________

后两句诗意：________________________________

2、默写《舟过安仁》( )

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3、《清平乐·村居》( )

茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪?大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。

这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和 ，朗读时要读出 。

三、赏析品味

先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

(1)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 遮：

诗句的意思是： 。

(2)最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：

诗句的意思是： 。

北师大版小学五年级语文下册同步练习题

一、默写《叶公好龙》(只写正文)

二、看拼音，写词语。

líng líng shì shì

( )巧 年( ) 电( ) ( ) 验

( )听 摇( ) 暗( ) ( )世

( )钱 盛气( )人 解( ) ( )力

( )墓 ( )珑 装( ) ( )合

三、按要求写成语：(至少4个，多写加0.5分，最多加2分)

1、龙的成语：

2、表现人物心情的：

3、表现诚信的：

4、有关读书的：

四、按要求写出名言警句：(至少1句，多写1句加1分，最多加2分)

1、有关书的：

2、有关信任与诚实的：

3、关于幸福的：

4、爱国的：

五、1、请先读一读《名人治学三字经》，然后回答问题。

陈景润说学习要有三心：一是信心，二是决心，三是恒心。

高尔基说： “学习的东西，一回见生，二回见熟， 三回成好朋友。”

徐特立读书有三法：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。

马克思读书的三字秘诀：博、记、读。“博”就是博览群书;“记”就是用各种各样的方法加强记忆;“读”就是阅读背诵。

你从名人治学的经验中受到哪些启发呢?请写一写你的见解。

我说，学习要有三( )：

2、选择恰当的关联词语填在括号里。

不但……而且…… 因为……所以…… 即使……就……

既然……就…… 如果……就…… 无论……都……

只有……就…… 只有……才……

(1)( )明天下雨，我( )上学。

(2)你( )提出去放风筝，你( )应该动作快一些。

(3)爸爸( )去书店， ( )给我买书。

(4)赵玲( )学习刻苦，( )积极参加集体锻炼。

(5)( )走到哪里，我( )忘不了自己的老师。

(6)( )天气很冷，我们( )坚持按时到校。

(7)( )努力学习，( )掌握建设祖国的本领。

小学五年级语文下册《文言文两则》同步练习

一、 (单选)下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，有错字的画“×”，并改正。

1、混黄一体　　高大挺秀　　茫茫戈壁

2、风砂雨雪　　界限清析　　飞快闪过

3、抚摸孩子　　望着窗外　　一丝微笑

4、陷入沉思　　举着雨伞　　新疆戈壁

A、1、× 混—浑 2、√ 3、√ 4、√

B、1、× 混—浑 2、× 砂—沙、析—晰 3、√ 4、√

C、1、√ 2、× 砂—沙、析—晰 3、√ 4、√

D、1、× 混—浑 2、× 析—晰 3、√ 4、√

二、(单选)按要求写四字词语。

1、意思与“专心致志”相近的四字词语;

2、仿照“沧沧凉凉”写叠词;

A、1、全神贯注 心无旁鹜 2、清清楚楚 研究研究

B、1、倾尽所有 聚精会神 2、漂漂亮亮 干干净净

C、1、全神贯注 聚精会神 2、清清楚楚 干干净净

D、1、全神贯注 三心二意 2、清清楚楚 干干净净

三、(单选)选字填空。

诲　　悔

1、我会牢记老师的教( )的。

2、对以前的事，他感到很后( )。 至 致

3、他离开后( )今还没有来信。

4、由于他粗心大意，( )使公司损失一百万。

A、1、诲 2、悔 3、至 4、致

B、1、诲 2、悔 3、致 4、至

C、1、悔 2、诲 3、至 4、致

D、1、悔 2、诲 3、致 4、至

四、 (单选)解释加横线的字的意思，并翻译句子。

1、弈秋，通国之善弈者也。

2、为是其智弗若与?

3、我以日始出时去人近，而日中时远也。

4、孰为汝多知乎?

A、

1、通：通知。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

2、为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗?

3、以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

4、汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢?”

B.

1、通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

2、为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗?

3、以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

4、汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢?”

C.

1、通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

2、为：认为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗?

3、以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

4、汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢?”

D.

1、通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

2、为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗?

3、以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

4、汝：你。 知：知道。句子意思：谁说你的知识渊博呢?”