部编版五年级下册语文14-18课练习题及答案参考

部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案

1.用“√”选出正确的读音。

行(xíng　 háng)外的未见过的不信，行(xíng　 háng)内的生气愣(léng　 lèng)说不信。这个人行不行(xíng　 háng),还得(de　 dé　 děi)眼见为实。

2.看拼音写词语。

ní jiānɡ　　shī fu　　bāo fu　　sōu suǒ　　fàn cuò

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

lòu xiàn　　hōnɡ dònɡ　　kān chēnɡ　　zhà piàn　　zhènɡ zhù

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

3.选字义。

“绝”有如下释义，请选择合适的选项填入括号里(只填序号)：

A.断绝;

B.完全没有,穷尽;

C.走不通的，没有退路;

D.死亡，消失;

E.独一无二的，没有人赶得上的;

F.极、最;

G.绝对

刷子李有一手绝活(　)，最让人叫绝(　)的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(　)没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹(　)了。

4.拓展练习。

《刷子李》出自______________(填作者)的______________(填作品名称)。刷子李之所以能把刷墙的技术练得出神入化，与他的勤于练习，肯于钻研分不开。我们可以用“只要功夫深，铁杵磨成针”这样的俗语去夸夸他，你能试着再写几条这样的俗语吗?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.课外阅读。

《快手刘》节选

快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖，戏法十分简单，俗称“小球扣碗”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下面扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨一下，嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指一下，西吹一口气，好象真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，而街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽，但他从未失手。

……

他的戏法，在我眼里真是无比神奇。这人也是我童年真正钦佩的一个人。

(1)联系上下文，解释下面词语的意思。

廉价：_______________________________

破绽：_______________________________

(2)快手刘变戏法的道具是_____________________________________________________，道具虽然简单，但他却变得___________。

(3)文中描写快手刘变戏法的几个主要动作是____________________________，由此可以看出________________________________________________________。

(4)结尾两句话的作用是_______________________________________________________。

参考答案：

1.háng　háng　lèng　xíng　děi

2.泥浆　师傅　包袱　搜索　犯错

露馅　轰动　堪称　诈骗　怔住

3.E　B　G　D

4.　冯骥才　《俗世奇人》

师傅领进门，修行靠个人。

台上三分钟，台下十年功。

勤学通百艺，苦练出真功。

5.(1)廉价：本义指不值钱。这里指快手刘箱子上的棒糖不值钱。

破绽：本义指讲话或做事时暴露出来的漏洞。这里指快手刘在玩“小碗扣球”时是否有被人发现的漏洞。

(2)一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的玻璃球儿神出鬼没

(3)把碗翻来覆去，叫天喊地，东指一下，西吹一口气快手刘的动作十分娴熟，技术是出神入化。

(4)最后两句话通过作者之口，对快手刘的技术称赞，衬托出快手刘的技法娴熟，出神入化。

部编版五年级下册语文第15课《自相矛盾》练习题及答案

1.解释下列加粗词语在文中的意思。

(1)吾盾之坚(　　)

(2)吾矛之利(　　)

(3)或曰(　　)

(4)弗能应也(　　)

(5)于物无不陷也(　　)

2.翻译句子。

(1)或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”

______________________________________________________________________

(2)不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。

______________________________________________________________________

3.这个故事揭示了什么道理?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4.拓展。

《自相矛盾》是一则寓言故事，你还知道哪些中国寓言故事，请你讲讲故事的内容，并说说故事包含的道理。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.小古文阅读。

楚(周代国名,都城在今湖北江陵县北)人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?——节选自《吕氏春秋·察今》

(1)解释加粗字的意思。

①楚人有涉江者(　　)

②从其所契者入水求之(　　)

③不亦惑乎(　　)

(2)翻译句子。

舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

______________________________________________________________________

(3)这则故事告诉我们什么样的道理?

______________________________________________________________________

参考答案：

1.(1)坚硬　(2)锋利　(3)有人　(4)回答　(5)穿透

2.(1)有人问：“如果用你的矛去刺你的盾，结果会怎么样?”

(2)无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能共同存在的。

3.世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面夸大了矛与盾的作用，结果出现难以自圆其说的局面。告诉我们说话做事不要前后抵触。

4.《亡羊补牢》，这个寓言故事是说一个人的羊圈破了一个洞，结果羊被狼叼走了一只，邻居劝他补羊圈，他并不接受建议，结果羊又少了一只，他后悔没有听邻居的建议，这才重新补羊圈，羊再也没有被狼叼走。这个故事告诉我们，人不怕做错事，知错就改，为时不晚。

5.(1)①过江　②雕刻　③疑惑

(2)船停下来后,从刻着记号的地方下水找(剑)。船已经走(行驶)了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑，岂不是很糊涂吗?

(3)世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。

部编版五年级下册语文第16课《田忌赛 马》练习题及答案

1.看拼音写词语。

dènɡyǎn　　xuànyào　　jīfěnɡ　　qīnɡmiè　　luóɡǔ　　shūyínɡ

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

2.根据意思写出成语。

(1)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。(　　　　)

(2)事前已经有全面的考虑,有充分的把握。(　　　　)

(3)形容因吃惊而发 愣的样子。(　　　　)

(4)形容得意时神气十足的姿态。(　　　　)

3.按照事情发展顺序，重新排列下面几句话。

(　)田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

(　)田忌和齐威王第一次赛 马，三场都输了。

(　)孙膑看了这次赛 马，认为田忌可以取胜。

(　)田忌觉得很扫兴。

(　)第二次赛 马，田忌果然赢了齐威王。

4.小练笔。

《田忌赛 马》这个故事中，田忌的赛 马总体上处于弱势，比不上齐威王的赛 马，但是在孙膑的建议之下，却能以弱胜强。其实历还有不少这样以弱胜强的故事，请你写出其中一个，并简要说说故事的大概内容。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.小古文阅读。

孙膑①尝与庞涓②俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥③之，欲隐勿见。

齐使者如④梁⑤，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射⑥。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君第⑦重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质⑧，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。

【注释】

①孙膑：战国时军事家。

②庞涓：战国时将领。

③黥(qíng)：在脸上刺字并涂墨，用作刑罚或防止逃跑。

④如：往，到……去。

⑤梁：魏国的都城。

⑥驰逐重射：赛 马赌博。重射，赌注很大。

⑦第：只管。

⑧临质：临场比赛。

(1)解释下列句中加粗的词。

①孙膑尝与庞涓俱学兵法__________________

②庞涓既事魏__________________

③田忌信然之__________________

④而田忌一不胜而再胜__________________

(2)用现代汉语翻译下面两个句子。

①齐使以为奇，窃载与之齐。

______________________________________________________________________

②于是忌进孙子于威王。

______________________________________________________________________

(3)庞涓为什么要加害孙膑，又是怎样加害孙膑的?(请用文中语句回答)

______________________________________________________________________

(4)田忌运用孙膑的办法，最后赢得赛 马的故事给了你什么启示?

______________________________________________________________________

参考答案：

1.瞪眼　炫耀　讥讽　轻蔑　锣鼓　输赢

2.(1)垂头丧气

(2)胸有成竹

(3)目瞪口呆

(4)得意扬扬

3.4　1　3　2　5

4.《赤壁之战》。孙刘联军面对强敌而不惧，巧施火攻，以弱胜强，创造了辉煌战绩，是中国历以少胜多的战例。

5.(1)①曾经　②已经　③对的　④两次

(2)①齐国的使者认为他是个奇才，偷偷用车载着他到了齐国。　②于是田忌向齐威王举荐孙膑。

(3)庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之。

(4)做事情换一种思维，也许会达到意想不到的效果。要出奇制胜，不要拘泥于形式，要创新，有些事情，换一个想法，会有另一番天地!

部编版五年级下册语文第17课《跳水》练习题及答案

1.给下列字选择正确的读音。

吓唬(hǔ hu)

放肆(sì shì)

桅(wēi wéi)杆

模(mō mó)仿

龇(cī zī)牙

一艘(shōu sōu)

瞄(miǎo miáo)准

横(héng hèng)木

2.看拼音写词语。

yìsōu　　hánɡhǎi　　màozi　　wéiɡǎn　　sìwújìdàn

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

xiàhu　　chuáncānɡ　　hǎiōu　　miáozhǔn　　zīyáliězuǐ

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

3.根据课文内容填空。

《跳水》这篇课文讲了上的人和之间发生的故事。想一想这个故事的起因、经过和结果，将下面的内容填写完整。

水手拿猴子取乐——(　　　　　　)——(　　　　　　)——(　　　　　　)

4.小练笔。

在那危急的时刻，船长为什么选择用枪威胁孩子跳水这个方法?当时他的心里是怎么想的。尝试写一写。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.阅读下面片段，回答问题。

1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢?

没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说□不对□老人的话还没说完□一个戴红领巾的小学生抢着喊开了□谁还没把钱送来□老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了?”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

(1)给下列字选择正确的读音。

趔(lié　liè)趄

散(sǎn　sàn)落

微颤(chàn　zhàn)

(2)给文中加粗的句子加上标点。

(3)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?

______________________________________________________________________

(4)文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?

______________________________________________________________________

(5)文章是按____________顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。

①____________

②____________

③____________

④____________

参考答案：

1.hu　sì　wéi　mó　zī　sōu　miáo　héng

2.一艘　航海　帽子　桅杆　肆无忌惮

吓唬　船舱　海鸥　瞄准　龇牙咧嘴

3.轮船猴子

猴子逗孩子　孩子追猴子　船长救儿子

4.孩子此时一定十分慌张和害怕，我必须让他在最短的时间内离开这种危险境地，连一点犹豫的时间都没有。我手中的枪是最有威力的，必须让他服从我，尽快跳水。他是我船长的儿子，会游泳，跳水淹不死，往水里跳，有浮力不会摔伤，船上的水手也可以帮助我!好!就这样!

5.(1)liè　sàn　chàn

(2)　：　“　……　”　，　：　“　?　”

(3)“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

(4)由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。

(5)文章是按照事情的发展顺序写的①掉钱②抢钱③交钱④数钱

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案

1.看拼音写词语。

xiǎotǐnɡ　　zònɡhénɡ　　chuánshāo　　qiàoqǐ　　zuòdiàn

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

ɡuǎiwān　　dǎoɡào　　ɡùyōnɡ　　cùyōnɡ　　mǎtou

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

2.选词填空。

耸立　　屹立

(1)威尼斯河道两旁(　　)着许多的石头建筑。

(2)天安门广场上(　　)着人民英雄纪念碑。

3.按课文内容填空。

(1)威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：

①长度为____________尺，“又____________又____________”，有点像____________。

②制作比较讲究，“船头和船尾向上____________，像____________。

③行动轻快灵活，仿佛________________________。

④船内舒适自在，皮垫子像________________________。

(2)把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇________________________的特点;把小艇比作新月，写出了小艇________________________;把小艇比作水蛇，写出了小艇________________________。

4.阅读片段，完成练习。

威尼斯之夜

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明，抬头望去，这满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。

如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花(辨　辫　瓣)洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄　魂)，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

(1)用“√”从文中括号里选择正确的汉字。

(2)用“——”画出短文的中心句。

(3)选择题。

①威尼斯是(　)东北部的一座水上城市。

A.法国

B.英国

C.意大利

D.美国

②短文第二自然段是按(　)序来叙述的。

A.时间变化

B.空间变化

C.地点变化

③短文主要描绘的是威尼斯的(　)。

A.小艇美

B.天空蓝

C.夜色美

D.风光美

(4)填空题。

①威尼斯的三绝是__________、__________、__________。

②作者在描写威尼斯夜色美时，写的三种植物是__________、__________、__________。

5.小练笔。

如果你生活在威尼斯，结合课文内容，想象你一天的生活情景，尝试写下来。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

参考答案：

1.小艇　纵横　船艄　翘起　坐垫

拐弯　祷告　雇佣　簇拥　码头

2.(1)耸立

(2)屹立

3.(1)二三十英尺　窄　深　独木舟　翘起　新月　田沟里的水蛇　沙发一般

(2)又窄又长　船头船艄连头向上翘起　模样很美　行动轻快灵活

4.(1)瓣　魂

(2)威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。

(3)①C　②C　③C

(4)①碧水、蓝天和色调明丽的大理石　②椴树　天竺葵　三叶草

5.略。