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《做一个生态瓶》的教学设计

张东东老师

《做一个生态瓶》的教学设计

　　一、教学目标：

　　科学知识：

　　1、学生通过观察池塘里的生态系统，明确生态系统的组成要素；

　　2、学生通过设计生态瓶，知道池塘生态系统里生物与非生物之间的关系。

　　科学探究：

　　1、学生通过设计生态瓶，感知设计产品的方法。

　　科学态度：

　　1、学生通过制作生态瓶，增强对科学课的兴趣。

　　科学、技术、社会与环境：

　　1、学生通过设计、制作生态瓶，知道生态瓶的制作步骤。

　　2、学生通过设计生态瓶，增强保护环境的意识。

　　二、教学过程：

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