《快乐读书吧》教学设计

张东东老师2023-08-11 00:13:45

《快乐读书吧》教学设计

　　课题：

　　快乐读书吧第一课时

　　课型：

　　新授

　　教学目标：

　　1.能正确、熟练地读童谣和儿歌。

　　2.培养学生的课外阅读兴趣，并且能够和小伙伴分享自己的书。

　　教学重点：

　　能正确、熟练地读童谣和儿歌。

　　教学难点：

　　培养学生的课外阅读兴趣，并且能够和小伙伴分享自己的`书。。

　　教学过程：

　　一、讲授新课：读读童谣

　　1.板书课题：摇摇船。

　　2.齐读课题。

　　3.学生自由读短文。

　　4.教师范读。

　　5.教师领读，学生跟读。

　　6.学生齐读，教师纠正。

　　7.点名读，选一个读得好的同学再次领读。

　　8.分小组朗读，比一比哪个小组读得最好。

　　9.每个小组派一位同学做代表读，教师鼓励。

　　二、同上方法学习儿歌。

　　三、小结

　　你们羡慕认字多的同学吗？只要多读书，你们也可以认识很多的字，所以我们要多读课外书，有书的同学可以把你的书和小伙伴交换看，这样你就有可以读到更多的书，认识更多的字。

　　四、作业

　　和同学交换课外书读。