小学美术《用色彩画心情》教学设计

李盛老师2023-08-21 17:22:18

小学美术《用色彩画心情》教学设计

　　教学目标：

　　1、欣赏画家名作，了解其运用色彩的方式，提高学生对色彩表达的感受和认识。

　　2、愿意用色彩表达自己的感受或心情。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、授新课

　　1、看书和光盘。通过欣赏名画，大师的画。开拓学生视野，感受色彩的不同表现形式。通过欣赏不同色彩表现形式的作品，打破学生头脑张固有的写实色彩观念，认识到色彩的表现形式是多种多样的。

　　2、深入认识色彩，充分感受色彩的情感性、表现性及主观性等特征。

　　让学生欣赏分析野兽派、立体主义画派、表现主义画派的名作。传达给学生一个明确的'信息：色彩是表现画家情感和认识的有利手段。

　　3、引导学生怎样用色彩表现自己的心情

　　让学生带着问题思考：自己曾经有过那样的心情，你认为用那一类的色彩来表达比较合适。

　　4、学生作业，老师辅导

　　教师对学生的创造给以欣赏和拿悦

　　三、课后小结

　　学生自评、互评作品。提醒待下次课所需东西：各种纸盒、双面胶、剪刀。