六年级语文同步练习
1、阅读:
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
(1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。
_____________ _____________ _____________
_____________________________________________________________________
(2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
镇定( ) 察看( )
(3)你认为李广是一个怎样的人呢?
_____________________________________________________________________
2、写话:
学习了课文,你懂得了什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【字词荟萃】
1、在带点字正确的读音下面画横线。
附和(hé hè) 结实(jiē jié) 沉着(zhe zhuó) 喝彩(hè hē)
2、改正下列词语中的错别字。
目不转精( ) 不知所错( ) 惊心动破( ) 坐无虚席( )
3、把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
【句段集锦】
少年头两次表演失败后表现如何?请找出有关的语句,抄写下来。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【课文链接】
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【课外延伸】
1、阅读:
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)填空。
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个_____ ________,院子东面种着___________________,南面是_________。其中写得最多、最详细的是_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这里的景色的。
(2)照样子写词语。
绿油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________
(3)用“ ”划出打比方的句子。
(4)给文中空白的地方加上标点符号。
2、写话:
学习了课文,你从中受到了什么启发?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5、《手指》同步练习
【字词荟萃】
1、照样子写词语。
随时随地
直直落落
2、在括号里填上合适的词。
平静的( ) ( )的月光
刻苦地( ) ( )地款待
3、指出下列各句是联想句还是拟人句。
(1)小虫子在田野里唱歌。( )
(2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。( )
(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。( )
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( )
【句段集锦】
五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。
拇指:
食指:
中指:
无名指和小指:
【课文链接】
“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。
六年级语文试题
温故知新
1、辨字组词
挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )
狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )
陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )
2、写出下列词语的近义词
要挟( )阻挠( ) 藐视( ) 竣工( )
3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)
①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
① ②
含英咀华
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
2、用“--”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
(1)这句话表现了詹天佑 的精神。
(2)选词填空。
精密 周密
( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测
5、 用“--”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
语文大观
爱国古诗词集萃
☆位卑未敢忘忧国--宋.陆游《病起书怀》
☆捐躯赴国难,视死忽如归--三国.魏.曹植《白马篇》
☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄--战国.楚.屈原《国殇》
☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山--唐.王昌龄《出塞》
☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关--唐.戴叔伦《塞上曲二首》
☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休--宋.文天祥《扬子江》
☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁--宋.陆游《示儿》
☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉--宋.郑思肖《二砺》
☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰--战国.楚.屈原《离骚》
☆寸寸山河寸寸金--清.黄遵宪《赠梁任父母同年》
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