月下独酌北师大版九年级下册语文教案

《月下独酌》教案

教学目标：

①了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色

②熟背全诗

教学重点：理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的深沉的寂寞之情和坚持正直品质的风格。

教学难点：

1.理解诗歌中寄托的诗人的思想感情

2.乐景写悲情的艺术效果

教学方法：诵读法、讨论法

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入：

李白怀抱一腔政治热情到了长安，被贺知章等欣赏，唐玄宗任为翰林待诏，把李白当作词臣而已，更兼李白本性正直纯真，得罪了权贵被排挤出京后，漫游江湖间，政治理想无法实现，762年，病死当徒，初葬采石矶。杜甫“世人皆曰杀，我意独怜才”，可见李白一生始终受到权贵们的排挤，郁郁不得志。

二、评讲：

1.我们对“月”这一传统意象已有一定了解，请同学们说说自己的理解，并结合这首诗，说说本诗中“月”这一意象的含义。

“月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。此诗中“月”的意象应有“冷清寂寥”和“品质高洁”的含义。

2.诗人饮酒的环境如何?

“花间”“月下”，“花前月下”是良辰美景。

3.但诗人的情感可用哪个字表达?

“独酌”

4.赏析这种写悲凉寂寞的艺术手法和表达效果。

“以乐景写悲情”的反衬手法，越是良辰美景之中，寂寞就越显得刻骨铭心，效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解，突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。

5.赏析“邀”字。

“邀”字，主动者为诗人，因自己坚持高洁的品质，得罪了权贵，早已无人往来了。在这良辰美景之中，诗人难以排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只有一轮孤月相伴，只有一轮明月可邀，凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意象，因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。所以“邀”字，以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿，共享美景良辰，但仍无法排解心中愁苦，从哪些字词可见?

“不解”“徒随”“暂伴”表明了虽以物为友，但物何以为友，以物为友是无奈之举，更写出了作者的孤独。

我歌月徊徘，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

1.“同交欢”的场面的表达作用?

“我歌月徊徘，我舞影零乱”，诗人月下独舞，以闹写静，反衬出诗人的孤寂。

永结无情游，相期邈云汉。

2.此二句表达了诗人怎样的志向?

“永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。

三、课堂小结：

1.艺术技巧：

总之，这首诗以乐写愁，以闹写寂，以物为友，以群写独，起伏自然的构思和反衬手法结合在一起，成就了这篇佳作。

2.风格：

清新飘逸。

四、布置作业：

1、赏析这种写悲凉寂寞的艺术手法和表达效果。

“以乐景写悲情”的反衬手法，越是良辰美景之中，寂寞就越显得刻骨铭心，效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解，突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。

2.赏析“邀”字。

“邀”字，主动者为诗人，因自己坚持高洁的品质，得罪了权贵，早已无人往来了。在这良辰美景之中，诗人难以排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只有一轮孤月相伴，只有一轮明月可邀，凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意象，因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。所以“邀”字，以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁。

《月下独酌》阅读练习

阅读唐代李白的《月下独酌·三月咸阳城》①，完成第7题。(6分)

三月咸阳②城，千花昼如锦。谁能春独愁，对此径须饮。

穷通③与修短④，造化⑤夙所禀。一樽齐死生，万事固难审。

醉后失天地，兀然⑥就孤枕。不知有吾身，此乐最为甚。

【注】①这首诗约作于唐玄宗天宝三载(744年)，当时李白在长安，正处于官场失意之时。②咸阳：借指长安。③穷通：困厄与显达。④修短：长短，指人的寿命。⑤造化：自然界的创造者，亦指自然。⑥兀然：昏然无知的样子。

7.⑴“三月咸阳城，千花昼如锦”与杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”在表现手法上有异曲同工之妙，都是 ▲ 。(2分)

⑵下列对诗歌理解错误的一项是(2分)

A.“谁能春独愁，对此径须饮”是说诗人面对眼前美景无心快乐游赏，只希望从酒中得到宽慰。

B.“一樽齐死生，万事固难审”是诗人自我宽慰，毫无牢骚愁苦之绪。

C.“兀然就孤枕”中“孤枕”指独枕，这里借指独宿、独眠，在结构上呼应了题目。

D.这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。

⑶“此乐最为甚”中“乐”字耐人寻味，你是如何理解的?(2分)

答: ▲

答案：

7.(1) 以乐景衬哀情(答借景抒情或情景交融均可)(2分) (2)B(这两句是李白在失意愁寂痛苦难以排遣时候的自我宽慰之语，饱含了牢骚之绪)(2分)

(3)能答到乐是表象，失意愁寂痛苦是本质即可得2分

《月下独酌四首》测试

月下独酌四首(其一)

李白

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

1.全诗感情波澜起伏,请结合全诗分析诗人的感情脉络.

诗人运用丰富的想象,展现了一种由独而不独,由不独而独,以不独反衬内心的独的复杂的情感历程.寓“独”于不独中。1，2句点出“独”，自斟自饮，没有相亲相近之人。3。4句一扫冷落孤单但5。6句又接着感叹月亮与身影这两个招呼来的酒伴不近如人意，但“行乐须及春”，说明诗人以调整好心态，达到自得其乐的忘我境界。最后诗人提出真诚的愿望，相约在遥远的天上再见。希望求得未来的“不独”。